扎實(shí)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育爭做清正廉潔基層干部
習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)装哆，以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為契機(jī)朱庆，在全黨開展一次集中性紀(jì)律教育相恃。作為決策執(zhí)行的“最后一公里”钝满，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署畦木，把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出位置袖扛，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育當(dāng)做當(dāng)前和今后一段時(shí)間的重要任務(wù)，充分發(fā)揮紀(jì)律建設(shè)標(biāo)本兼治的利器作用，以嚴(yán)的基調(diào)深化黨紀(jì)教育蛆封，推動(dòng)自身切實(shí)養(yǎng)成紀(jì)律自覺唇礁。
作為基層干部，要學(xué)黨紀(jì)惨篱，明方向盏筐，筑牢信仰之基。紀(jì)律處分條例是規(guī)范黨組織和黨員行為的基礎(chǔ)性法規(guī)砸讳。1月1日起琢融，新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》正式施行⌒宥幔《條例》堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)吏奸，全面貫徹黨的二十大精神，堅(jiān)決捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”陶耍、做到“兩個(gè)維護(hù)”奋蔚，進(jìn)一步嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，帶動(dòng)各項(xiàng)紀(jì)律全面從嚴(yán)烈钞，不斷增強(qiáng)自我凈化泊碑、自我完善、自我革新毯欣、自我提高能力馒过。深入學(xué)習(xí)《條例》，要做到學(xué)紀(jì)酗钞、知紀(jì)腹忽、明紀(jì)、守紀(jì)砚作，糾正對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心窘奏、不掌握、不執(zhí)行等問題葫录，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)着裹，養(yǎng)成紀(jì)律自覺。
作為基層干部米同，要知黨紀(jì)骇扇，生敬畏，錘煉黨性精神面粮。在日常工作中少孝，要將紀(jì)律教育和黨性教育、廉潔文化教育融會(huì)貫通熬苍，不斷增強(qiáng)自身遵規(guī)守紀(jì)的政治自覺韭山、思想自覺、行動(dòng)自覺，修好黨性教育這一共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”钱磅，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園梦裂，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。深入開展黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育盖淡、理想信念教育年柠、黨的宗旨教育、黨史學(xué)習(xí)教育褪迟、革命傳統(tǒng)教育冗恨，要從思想上正本清源、固本培元味赃，牢固樹立正確的世界觀掀抹、權(quán)力觀、事業(yè)觀心俗。深入學(xué)習(xí)警示教育案例傲武，堅(jiān)持正面引導(dǎo)和反面警示相結(jié)合，要從典型案例學(xué)習(xí)中做到既能學(xué)有榜樣城榛、又能引以為戒揪利，推動(dòng)自身把他律要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在追求，不斷增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)的政治自覺狠持、思想自覺疟位、行動(dòng)自覺。
