環(huán)境包括空間環(huán)境和成長環(huán)境。
空間環(huán)境包括平時學(xué)習(xí)乾吻、生活等看的見的硬件環(huán)境髓梅。
空間環(huán)境最為重要的是孩子的書桌。給孩子創(chuàng)造一個固定的學(xué)習(xí)環(huán)境绎签，固定時間枯饿、固定位置做作業(yè)，更容易讓孩子形成條件反射诡必，坐在書桌前面奢方，就知道要認(rèn)真學(xué)習(xí)了搔扁。孩子的書桌上，每一個物品都應(yīng)精挑細(xì)選蟋字，留下好用的必需品即可稿蹲，分門別類擺放在固定的區(qū)域。
書包鹊奖、玩具苛聘、衣物等物品也屬于孩子的外部空間環(huán)境，需要教會孩子們?nèi)ス芾碜约旱奈锲分揖郏苊庠凇罢覗|西”這件事情上花費(fèi)太多時間设哗。
外在的環(huán)境是一個人內(nèi)心的投射。長期待在混亂的環(huán)境里两蟀，會讓人內(nèi)心焦慮不安网梢，會讓人容易發(fā)脾氣。整理能讓孩子學(xué)會規(guī)劃和耐心垫竞，所以我們要為孩子打造一個整齊澎粟、有序、隨時可以打開書本的環(huán)境欢瞪！除書桌外，為孩子設(shè)置一個固定的閱讀區(qū)徐裸。
除了給孩子打造一個有序的外部空間環(huán)境遣鼓，父母的行為所塑造的無形的成長環(huán)境，對孩子的影響尤為重要重贺，假如孩子在家經(jīng)称锼睿看到父母讀書，他會把讀書這件事看作是生活中自然而然的事气笙，也更容易養(yǎng)成隨手翻書的習(xí)慣次企。
父母讀書的樣子，本身就是給孩子創(chuàng)造的最好的環(huán)境潜圃！
