在有意與無意的溝通交流過程中趋厉，她對(duì)語言的認(rèn)識(shí)算是比以往有了更多的進(jìn)步，卻鮮有機(jī)會(huì)上他的課汰现，更別提能說上話了挂谍。

那天叔壤，她風(fēng)塵仆仆趕往培訓(xùn)班，在休息去等待上課口叙，去D的辦公室也未見到人炼绘，無奈正低頭拿上課資料，就被她的tutor L在后面拍了一下妄田，一回頭俺亮，是L笑盈盈的問好，緊接著后面出現(xiàn)了一個(gè)熟悉且微笑著的面孔疟呐，她一時(shí)竟晃了神脚曾，這才想起向L回好。不知道那天是怎么上完課的启具，但是那個(gè)笑臉卻始終印在了腦海里本讥。

培訓(xùn)班里的老師也是頻繁地?fù)Q動(dòng)，許久未見鲁冯，她也曾想過他是不是也有可能離開了拷沸，不過好像是從那天起，她能見到他的次數(shù)就變得多了晓褪，不過都是看見他給別的同學(xué)上課堵漱，透過玻璃門能看到他在同學(xué)的打趣下害羞地低下頭。一起上課的同學(xué)提到他的次數(shù)也變得多了涣仿，除了夸贊外表之外勤庐，還會(huì)提到他的學(xué)習(xí)成績(jī)是如何優(yōu)異，用三年的時(shí)間完成四年的學(xué)業(yè)等等好港。她只是在旁靜靜地聽著愉镰，從來不敢多說話，可是這一切卻讓她暗暗地告訴自己要更加努力才行钧汹，她想找機(jī)會(huì)上前去跟他說話卻又有些膽怯丈探，她甚至不敢想象自己開口說的第一句話會(huì)是什么。找不到上課的機(jī)會(huì)拔莱，想來也只有在課后找到老師與學(xué)生這座橋梁吧碗降，那就用些問題再找個(gè)合適的機(jī)會(huì)去問吧。

每次去學(xué)習(xí)的公交車上塘秦，她都反復(fù)聽著BBC讼渊，甚至記錄每天聽懂多少內(nèi)容的進(jìn)度。有天她高興地寫下：BBC上的新聞居然聽懂了百分之六十尊剔，寫下來慶祝下爪幻。可是在聽到電臺(tái)里主持人播放歌曲排行榜時(shí)，有一首節(jié)奏感很強(qiáng)的歌卻怎么也聽不清楚歌名挨稿，苦惱之余又欣喜起來仇轻，這就是個(gè)問題啊奶甘！當(dāng)然第一時(shí)間還是想到要去問D篷店，可是剛好那天D休息。他在臭家，不過在上課船庇，又不好闖進(jìn)去問，辦公室也有別的外教老師侣监，但又不好直接走進(jìn)去問鸭轮，只能問中國的老師，她們聽了半天也是沒有聽出來橄霉。有個(gè)老師拍拍她說窃爷，外教在啊，去問問姓蜂。人還是需要外界的鼓勵(lì)才敢踏出第一步啊按厘。深呼氣，鼓足勇氣走進(jìn)辦公室請(qǐng)坐在那里的外教幫忙聽下歌名钱慢，可是反復(fù)聽了幾次也是沒有聽出來逮京，她心想原來外教也有聽不出來的英語啊。她惆悵著正準(zhǔn)備走出辦公室時(shí)束莫，剛好碰見迎面走來的他懒棉，他或許也帶著些許好奇就問了句，怎么啦览绿？她一下子漲紅著臉說明自己的問題策严，他從她手里拿過手機(jī)聽了一遍說等一下，然后掏出自己的手機(jī)饿敲。她有些困惑地看著他打開了自己手機(jī)里的歌曲識(shí)別功能妻导。有些好笑，卻又覺得這少年還蠻機(jī)智的怀各。雖然最后還是沒有聽出歌名倔韭，有些遺憾地走出辦公室，不過她內(nèi)心卻欣喜若狂瓢对，第一次離他這么近寿酌，終于算是邁出了第一步。

自那之后沥曹，她在班里見到他的次數(shù)似乎都變得多了起來份名。有時(shí)，她坐在電腦區(qū)完成任務(wù)站起來剛好看到他迎面走過來妓美，一時(shí)愣住了僵腺，就只說了句"Hello"，便匆匆拿著資料去上課壶栋，總有種要逃離說不出話的尷尬辰如。甚至有一次，在休息區(qū)正起身拿著資料去上課時(shí)贵试，他從旁經(jīng)過看她有些驚慌琉兜，問了句：“What's up?”她當(dāng)時(shí)就愣住了。她不知道他會(huì)主動(dòng)跟他說話毙玻，更不知道他這句話是什么意思豌蟋，腦袋一片空白，像這樣的問句該怎么回答桑滩，之前也沒準(zhǔn)備過啊梧疲。看她愣在那里半天运准，他只好說“你是趕去上課吧”來緩解當(dāng)時(shí)的窘境幌氮。當(dāng)然也常常看到有別的女同學(xué)上前主動(dòng)向他索要擁抱胁澳，她只好低著頭看著眼前一堆的字母告訴自己說：還是好好學(xué)習(xí)吧该互。

她還是很慶幸自己跟他終于有了更進(jìn)一步的溝通。