01
如果你一直對(duì)孩子要求嚴(yán)厲负间，那你就要反省自己偶妖，是不是具有強(qiáng)烈的控制型人格？一切都以“為你好”為理由政溃，左右孩子的生活和學(xué)習(xí)趾访，甚至以后掌控孩子的婚姻生活。
一個(gè)媽媽的生活態(tài)度董虱，能直接影響到家庭的氛圍扼鞋。你的家庭是自由的民主？還是嚴(yán)厲的管制愤诱？
有一個(gè)很典型的例子云头，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，德國作為戰(zhàn)敗國淫半，分裂為東西兩個(gè)國家溃槐，東德為蘇聯(lián)操控，西德為美國操控科吭，中間隔著的是臭名昭著的柏林墻昏滴，由斯大林下令所建，以阻止東德人逃入西德对人。為什么東德人民要逃入西德谣殊？
因?yàn)樽杂桑?/b>
對(duì)比西德的自由，東德人民則是困在牢籠中牺弄，在斯塔西的嚴(yán)密監(jiān)視下姻几，不能從事任何違反行為。
斯塔西是誰？
斯塔西是一群人鲜棠，是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后肌厨，東德的秘密警察培慌，負(fù)責(zé)搜集情報(bào)豁陆、監(jiān)聽監(jiān)視、反情報(bào)等業(yè)務(wù)吵护。
02
今天盒音，我拿父母與斯塔西對(duì)比，是不是有些危言聳聽呢馅而？絕不是祥诽！相反，據(jù)我了解瓮恭，現(xiàn)在很多父母和斯塔西有太多相似之處了雄坪！
第一，喜歡掌控思想屯蹦。思想這東西最是自由無拘束的维哈，但是斯塔西要求東德人民不能自由發(fā)表意見，老師白天在課上表達(dá)了對(duì)美國的贊賞登澜，那么阔挠，晚上他就要被斯塔西約談了。
這和我們很多父母多么相似脑蠕？我們希望孩子積極向上购撼，熱愛生活熱愛運(yùn)動(dòng)熱愛一切積極向上的東西，出發(fā)點(diǎn)沒有錯(cuò)谴仙，但是我們能不能放松一下迂求，允許他們的表達(dá)思想的另一面？
第二晃跺，認(rèn)為一切有益于將來的才是正道锁摔。別誤會(huì)，錯(cuò)認(rèn)為斯塔西是一幫只會(huì)鎮(zhèn)壓人民的秘密警察哼审，他們也鼓勵(lì)青年走出門谐腰，去參加積極向上的活動(dòng)，去運(yùn)動(dòng)涩盾、去進(jìn)步十气，然而，青年們喜歡的是搖滾和嬉皮士春霍。瞧瞧砸西，是不是又很像了？
我們瘋狂地給孩子報(bào)班，舞蹈班圍棋班速算班芹枷，我們努力地把孩子引導(dǎo)到我們自認(rèn)為的正道衅疙，然而，孩子喜歡的是什么鸳慈？他們喜歡的明星我們是不是認(rèn)為不入流饱溢？我們鼓勵(lì)孩子打籃球是因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)健康還是孩子真的喜歡？
第三走芋，總是高高在上绩郎，俯視一切。斯塔西動(dòng)不動(dòng)就約談翁逞，希望把人引向所認(rèn)為的正軌肋杖。就像現(xiàn)在的父母一樣，名義上是和孩子談心挖函，自認(rèn)為是民主家庭状植。其實(shí)總是自己滔滔不絕，而忽略孩子的心聲怨喘。
對(duì)比東德和西德津畸，起點(diǎn)是完全一樣的，然而哲思，短短的半個(gè)世紀(jì)之后洼畅，它們的發(fā)展截然不同，西德強(qiáng)調(diào)自由民主棚赔，無論是文化還是經(jīng)濟(jì)都欣欣向榮帝簇，而東德，處于高壓統(tǒng)治下靠益，外債累累丧肴，文化貧瘠，終于東德人民爆發(fā)了胧后，東德輸給了自己的高壓政策芋浮。
03
親愛的父母們，盡管“一切都是為了孩子”壳快，但高壓和嚴(yán)厲的看管有時(shí)會(huì)適得其反纸巷，孩子是獨(dú)立的個(gè)體，尤其是隨著他們漸漸長大眶痰，自由自主意識(shí)加強(qiáng)瘤旨。也許你們現(xiàn)在能控制他們，但是等他們超過了你的身高竖伯，離開了你的管轄存哲，你確定他們還是這樣嗎因宇？
我建議所有的父母，首先祟偷，要有自己的追求察滑，有句話說得好，“你創(chuàng)造了孩子修肠，但是贺辰，你不能這輩子只創(chuàng)造了孩子”。你得有自己的空間氛赐，才能給孩子留有空間魂爪，不可能一切在你的視線范圍內(nèi)先舷。
其次艰管，不要功利心太強(qiáng)。想想我們自己蒋川，有誰沒做幾件傻事呢牲芋？那我們?cè)趺茨芤蠛⒆又蛔鲇欣谔嵘龑W(xué)習(xí)成績或者有利于身體健康的事呢？我們自己曾經(jīng)熬夜刷劇捺球，為什么不能容忍孩子偶爾的放縱缸浦？
陳道明說過:不做無為之事，何以遣有涯之生氮兵。不汲汲于名利裂逐，靜下心來做一些沒有利益回報(bào)卻靜謐美好的事，何嘗不是一種修為呢泣栈。
04
你知道的卜高，天天去跑步就能減肥，為什么一下班就窩沙發(fā)呢南片？
你知道的掺涛，路邊的燒烤不健康，為什么經(jīng)常跟三五好友去那暢飲疼进？
你知道的薪缆，一萬小時(shí)定律，為什么不下班后去報(bào)班學(xué)點(diǎn)圍棋或鋼琴呢伞广？
如果自己都做不到拣帽，憑什么要求孩子不要窩家里？憑什么不給他們吃糖嚼锄？憑什么天天帶他們跑培訓(xùn)班减拭？
每個(gè)人都有犯懶的時(shí)候，但這并不影響我們休息之后的奮斗打拼勇往直前灾票，生命的弦不可能一直緊繃著峡谊，為什么要求孩子只做正確的事？
