北斗達(dá)教育公益講座單校長單啟航主講：父母的學(xué)習(xí)和成長是送給我們孩子此生最好的禮物
問題1：何謂家庭教育的終極目的宝剖？
答案：德才兼?zhèn)浒押⒆优囵B(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞淖鎳鴹澚骸?br>
每個(gè)父母我們在培養(yǎng)自己的孩子，德是第一位，才是第二位坝撑，二者必須兼有，這個(gè)時(shí)候他她才可能成為國之棟梁，缺一不可。光有德沒有才不行差油，光有才沒有德毀害祖國，二者兼?zhèn)洳趴煽胺Q祖國的棟梁任洞，而我們作為父母能把我們的孩子培養(yǎng)成這樣一個(gè)大才和大德的集大成者蓄喇，我們做父母的心安足以，沒有白做父母交掏。而我們做父母的就是一個(gè)大些的人妆偏，培養(yǎng)成為一個(gè)大些的孩子。
問題2：何謂秘密武器盅弛？
答案：鮮為人知钱骂，一招致勝。
問題3：家庭教育的秘密武器熊尉？
答案：孝罐柳。
一掌腰、如何培養(yǎng)一個(gè)德行高尚的孩子狰住？
從培養(yǎng)孩子的孝心開始。
“夫孝齿梁，德之本也催植，教之所由生也肮蛹。”——《孝經(jīng)》
孝是德的根本创南，孝心一開百善既開伦忠，孝是百善之首。
“弟子入則孝稿辙，出則悌昆码，謹(jǐn)而信，泛愛眾邻储，而親仁赋咽，行有余力，則以學(xué)文吨娜∨洌”——《論語》
《老吾老，以及人之老宦赠，幼吾幼陪毡，以及人之幼」磁ぃ》——《孟子》
家是一個(gè)人開始的地方毡琉，是教育的首發(fā)地，而我們家長是孩子的第一任老師妙色，一個(gè)孩子做人的品質(zhì)是從家庭里面生發(fā)出來的绊起。
二、如何培養(yǎng)一個(gè)愛上學(xué)習(xí)的孩子燎斩？
從培養(yǎng)孩子的孝心開始虱歪。
孝的四個(gè)境界：
1.孝父母之身；錦上添花栅表。大部分人很容易做到笋鄙。
2.孝父母之心；雪中送炭怪瓶。目前做到這一境界就已經(jīng)很好了萧落。
3.孝父母之志；
4.孝父母之慧洗贰。
后兩中境界需要達(dá)到更好境界的人才可以做到找岖。
一個(gè)孩子懂得心疼父母才是孝的真正開始。
做一個(gè)大格局大情懷心懷天下憂國憂民敛滋，敢說真話的人许布，如集大德大才的鐘南山院士，拯救萬民于水火之中绎晃。
父母缺的是心的陪伴蜜唾，心靈的交流杂曲，在心上下功夫，才是下對了功夫袁余。
要包容并愿意聽父母的嘮叨擎勘，尊重父母的心，給他們機(jī)會(huì)去表達(dá)颖榜，做到讓父母安心棚饵。
如果孩子能懂得心疼自己的父母，那么孩子的學(xué)習(xí)就不用需要再去管掩完，他她一定會(huì)加倍的努力蟹地，會(huì)知道父母心中所想，去主動(dòng)學(xué)習(xí)藤为，懂得學(xué)習(xí)不是自己一個(gè)人的事情怪与。
子游問孝。子曰：“今之孝者缅疟，是謂能養(yǎng)分别，至于犬馬，皆能有養(yǎng)存淫，不敬耘斩，何以別乎？”——《論語》
一個(gè)對父母心生恭敬的人桅咆，他她是會(huì)聽從父母安排的括授。
子夏問孝。子曰：“色難岩饼。有事荚虚，弟子服其勞，有酒食籍茧，先生饌版述，曾是以為孝乎？”——《論語》
和顏悅色做到了寞冯，就不會(huì)有逆反心理渴析。
如果做不到對父母的和顏悅色，其他做的所有都是為零吮龄。
子曰：父母在俭茧，不遠(yuǎn)游，游必有方漓帚∧刚——《論語》
如果懂得在父母心上下功夫，就不會(huì)不告而別胰默，更不會(huì)離家出走场斑，當(dāng)那些懂得如果夜不歸宿的時(shí)候漓踢，父母心里會(huì)有多么的痛苦牵署。她他就不會(huì)去做這些傷父母心的事情了漏隐。
身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷奴迅，孝之始也青责。立身行道揚(yáng)名于后世，以顯父母取具，孝之終也脖隶。——《孝經(jīng)》
我們一定要告訴孩子暇检，保護(hù)好自己的身體产阱，告訴他們?nèi)绻愕纳眢w出問題了，父母會(huì)擔(dān)心會(huì)心痛的块仆。
一定要教育孩子守住自己的身體就是最大的孝构蹬。
現(xiàn)在跳樓割腕自殺頻頻出現(xiàn)，這些孩子心里沒有孝心悔据，沒有把父母的心放在心里庄敛。自己的生命都不去保護(hù)，給父母留下無限的痛苦科汗，是極大的不孝藻烤。
誤區(qū)1.德行不需要培養(yǎng)，長大就具備了头滔。
品德是一種能力怖亭，一種修養(yǎng)。
誤區(qū)2.培養(yǎng)德行重言傳坤检，不重身教依许。
孩子看到我們做父母的做了什么？家風(fēng)是……
未完……
