漫閱讀《乘風(fēng)破浪的男孩》
導(dǎo)讀
乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
一個(gè)十歲的男孩是如何經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，從白凈瘦弱的書(shū)生模樣變成黝黑壯碩的男子漢的？一個(gè)少年如何克服內(nèi)心的恐懼，從怕水不會(huì)游泳成長(zhǎng)為帆船世界冠軍的逞壁？一群海軍軍人是如何在亞丁灣護(hù)航，保衛(wèi)世界和平锐锣，傳遞深愛(ài)大海與祖國(guó)的熾熱之情的腌闯？讓我們一起走進(jìn)《乘風(fēng)破浪的男孩》，用心去找尋答案雕憔。
麥子成熟的季節(jié)姿骏，平原是一片金黃的遼闊，十歲的男孩秦海心斤彼，和爺爺奶奶告別分瘦，作為“隨軍家屬”，他和媽媽來(lái)到了海南琉苇，他的爸爸正在一個(gè)海軍基地等待母子倆的到來(lái)嘲玫。秦海心隨身帶著，只有一包裝滿家鄉(xiāng)泥土的“虎頭包”并扇，那是他心靈深處的一點(diǎn)慰藉去团。
初入藍(lán)海小學(xué)，一切都是那么與眾不同穷蛹，一切也都是那么格格不入土陪。秦海心最不能接受的就是自己的皮膚是那么白，同學(xué)林鑫海說(shuō)經(jīng)常游泳和學(xué)會(huì)帆船就可以快速變得黝黑肴熏，可這些都不是秦海心會(huì)的技能鬼雀，他決心要改變，游泳也就成了新生活的第一課蛙吏。改變并不是一件容易的事情取刃，由于秦海心幼年有過(guò)不慎落水的經(jīng)歷蹋肮，對(duì)水的畏懼便成了心底揮之不去的陰影出刷。雖然在父親的影響下璧疗，在小伙伴們的鼓動(dòng)下，他渴望大海馁龟，但一看到水崩侠，他就蒙了。學(xué)習(xí)帆船的過(guò)程更是糟糕與尷尬坷檩，無(wú)論是最初的組裝却音，還是上板，還是控制風(fēng)速矢炼，秦海心完全是一個(gè)門外漢系瓢，要熟練掌握這個(gè)技術(shù)簡(jiǎn)直難于登天。
秦海心的爸爸是驅(qū)逐艦支隊(duì)副艦長(zhǎng)句灌，他是個(gè)典型的中國(guó)軍人夷陋，對(duì)家人和家庭都進(jìn)行軍事化管理。為了讓兒子早日成為一個(gè)陽(yáng)剛男孩胰锌，不僅為他制定了“全方位闖關(guān)游戲”計(jì)劃骗绕，還對(duì)他進(jìn)行軍人一樣的嚴(yán)格訓(xùn)練，每天三千米長(zhǎng)跑资昧，外加游泳和體能訓(xùn)練酬土。在爸爸的監(jiān)督和鼓舞下，秦海心像一名小特戰(zhàn)隊(duì)員一樣格带，在一個(gè)完全陌生卻充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境中摔打磨練撤缴。日復(fù)一日的訓(xùn)練中，秦海心漸漸明白：“自信的秘訣在于長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練叽唱∏唬”從父親留給他的亞丁灣護(hù)航日記中，他更是看到了一個(gè)中國(guó)軍人的勇氣尔觉、血性凉袱，以及一群軍人身后對(duì)大海與祖國(guó)無(wú)限的愛(ài)。他漸漸走出了畏水的心理陰影侦铜，戰(zhàn)勝了恐懼的陰影专甩。秦海心變了，他不僅學(xué)會(huì)了游泳钉稍，學(xué)會(huì)了判斷海風(fēng)的風(fēng)向涤躲，與大海友好相處，而且成了組裝帆船最快的運(yùn)動(dòng)員贡未，成了世界冠軍种樱。皮膚也由白變紅蒙袍，最后變成了真正的麥色，變成了生活的強(qiáng)者嫩挤，變成了真正的男子漢害幅。
故事中不只有秦海心，還有一群聰明活潑岂昭，性格各異的少年以现，讀著讀著，你也許會(huì)喜歡黎夢(mèng)约啊，也許會(huì)喜歡林鑫海邑遏，也許于向海的性格也會(huì)深深地吸引你，他們?cè)诤u上每天都演繹著快樂(lè)恰矩、自由记盒、充滿朝氣和創(chuàng)造力的童年，讓人不禁身臨其境外傅。
故事中也不只有孩子纪吮，一代又一代中國(guó)人民海軍的傳奇經(jīng)歷，也會(huì)隨著秦海心的生活進(jìn)入你的眼簾栏豺，爸爸的亞丁灣護(hù)航日記彬碱，鄭爺爺講述自己的故事，苗薇阿姨口中的“白梔子姐姐”奥洼，他們的故事同樣精彩巷疼，同樣伴隨秦海心成長(zhǎng)。當(dāng)秦海心戰(zhàn)勝一切恐懼灵奖，站立于帆船的世界之巔的時(shí)候嚼沿，他和我們都更深刻地理解了中國(guó)海軍海軍對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民瓷患、對(duì)大海的忠誠(chéng)骡尽、熱愛(ài)和守護(hù)。
這是一個(gè)海軍孩子從弱到強(qiáng)的成長(zhǎng)史擅编，他堅(jiān)韌攀细、剛強(qiáng)、陽(yáng)光爱态；這是一群帆船少年為國(guó)爭(zhēng)光的冠軍夢(mèng)谭贪，他們刻苦、執(zhí)著锦担、為夢(mèng)想奮斗俭识；這是一曲海軍軍人強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的英雄頌，一代又一代海軍人在中國(guó)海疆播灑青春和忠誠(chéng)……
那一片永恒的蔚藍(lán)洞渔，
托起一張張燦爛的笑臉套媚，
映在祖國(guó)的藍(lán)天缚态，
軍艦駛向光輝的彼岸……
孩子們，走進(jìn)《乘風(fēng)破浪的男孩》堤瘤，一起揚(yáng)帆起航……
閱讀進(jìn)度：
Day1:? 第一章至第三章
Day2：第四章至第六章
Day3：第七章至第九章
Day4：第十章至第十二章
交流話題
1.故事中人物眾多玫芦，在秦海心的小伙伴中，你最喜歡誰(shuí)宙橱？結(jié)合具體事例姨俩，說(shuō)說(shuō)理由。
2.你覺(jué)得秦海心的爸爸是一個(gè)什么樣的人?讀一讀爸爸的亞丁灣護(hù)航日記师郑，你對(duì)他有更深刻的認(rèn)識(shí)嗎？
3.起初秦海心對(duì)于游泳和帆船都是門外漢调窍，他是怎么學(xué)習(xí)的宝冕？學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到困難的時(shí)候，他又是怎么做的呢邓萨？從中你有什么收獲地梨。
4.秦海心不小心誤傷了黎夢(mèng)的眼睛，他后悔不已缔恳。盡管后來(lái)黎夢(mèng)的眼睛康復(fù)了宝剖，但秦海心從這件事情中吸取到了一定的教訓(xùn)。生活中你也一定遇到過(guò)一些誤傷的事件歉甚，現(xiàn)在再看看這些事万细，你有新的認(rèn)識(shí)嗎？
5.看完這個(gè)故事纸泄，你想對(duì)這群少年或者一代代海軍人說(shuō)些什么赖钞？如果可以給他們頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，你最想給誰(shuí)發(fā)一個(gè)什么樣的獎(jiǎng)呢聘裁？擬幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的名字雪营，如果可以，再為其中一個(gè)認(rèn)寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞衡便。
