輕輕合上《越書寫 越明白》，用手撫過封皮，封頁上的那株綠植仿佛要穿過紙面與我的指尖相接欢唾，她祟霍，溫柔地提醒我崭添，“因為有愛焊夸，每句話要好好說”這章讀完了颇象，文后的“書寫練習”要寫哦！
我展開筆記本撞叽，筆尖飛馳，于是一個又一個不斷冒出的文字一點點將我推回曾經(jīng)屬于我的過去琅攘，再次變成那個小小的孩子，那個專注聆聽父母每一句話，不論好壞，全盤吸收的稚嫩小生命欺嗤。一段段話語縈繞筒溃，時空飛逝，女孩被這些話語無形雕琢著不斷地長大，直到再次長成我現(xiàn)在的樣子募强。
放下筆屹蚊，我很感嘆嘱兼，時間也接近了中午，發(fā)動車準備回家去吃飯挨厚，這時牲阁，音響中傳來黃沾先生寫的《笑看風云》：
“誰沒有一些刻骨銘心事，誰能預(yù)計后果，誰沒有一些舊恨心魔秧均，一點點無心錯。誰沒有一些得不到的夢效五，誰人負你負我多，誰愿意解釋為了什么，一笑已經(jīng)風云過∏科罚”
淚目，如若那些塑造過我的言語表達是變幻著的風云麻献，當時童真的傾聽就仿若承接他們的大地鲜漩，風云啊喉祭，你是如何對待大地的呢藐唠？
此刻已不必再從父母身上找答案，只需要看看現(xiàn)在的我就知道了孤页。輪回再一次展現(xiàn)了她的力量尔苦，風云再起：我表達出去的每一句話，都落在我全心傾聽的孩子身上，我同樣看到了她的悲傷允坚，喜悅魂那；她的失落，她的微笑稠项，還有她的眼淚......
表達若如刀涯雅，割的就是心！那什么是愛呢展运？愛了會怎樣呢活逆？如果僅僅談及表達，是不是拗胜，首先要會好好地蔗候、真誠的、慈悲的埂软、拒絕情緒暴虐的說好每一句話锈遥，對著那個曾經(jīng)小小的你，少年的你勘畔，長大的你所灸，以及老去的你。
有這樣的一幕回放在我的眼前咖杂，孩子蹦蹦跳跳的跑到我身邊庆寺，抱住正在做飯的我，“媽媽诉字，我要和你一起做飯懦尝！我給你做飯！”
我曾因說過：“寶貝壤圃，你別搗亂啦陵霉！......”，孩子呈現(xiàn)的就是一個無比悲傷落寞的小背影伍绳。也曾因說：“好啊踊挠，真是好寶貝”，接下來冲杀，指給她看我正做的事情效床，不論是洗菜、切菜权谁、和面剩檀、打雞蛋......我一言，她一語旺芽，我笑沪猴，她大笑辐啄。快樂即使溢出屏幕也感受得到运嗜。
任何時候壶辜，好好說每一句話，愛就會流動担租，會充滿砸民。也因為有愛，每句話都要好好說奋救。這時阱洪，《笑看風云》的后半段：“活得開心心不記恨 為今天歡笑唱首歌，任胸間吸收新的快樂 在晚風中敞開心鎖菠镇。”
因為言語受過的傷承璃，如今風云已過利耍，如果愛！好好愛盔粹！
全球編號FT00284 中國＋天津＋濱海新區(qū)的方糖讀書會帶領(lǐng)人：易之心隘梨。
