0918 （Day2）
書名：《贊賞的五種語(yǔ)言》
001【羨慕的那個(gè)人】
我很羨慕吉姆末早，因?yàn)樗_朗烟馅、積極，有親和力然磷，工作能力強(qiáng)郑趁，而且他可以獲得肯定，獲得中肯的表?yè)P(yáng)姿搜，吉姆很享受這種受到肯定的贊賞寡润。
吉姆的老板毫不吝嗇地給予他相應(yīng)的夸獎(jiǎng)，客戶也經(jīng)常向他表達(dá)出肯定的言辭舅柜。
而我只是一名表現(xiàn)平平的員工梭纹，我也想獲得肯定，我也想得到老板的贊賞致份。得不到任何反饋的言辭变抽，我會(huì)有跳槽的沖動(dòng)。
生活中不要忘了給予同事肯定的贊賞氮块，你的一句贊賞绍载，或許對(duì)他來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵(lì)。
002【傾聽的那時(shí)刻】
拉斐爾很忙滔蝉，幾乎一刻都停不下來(lái)击儡，像一只不斷旋轉(zhuǎn)的陀螺。但是他的助理桑德拉能高效配合他的工作蝠引，有什么秘訣嗎阳谍？
原來(lái)拉斐爾每星期都會(huì)抽出15分鐘認(rèn)真和桑德拉交談。而在交談的過(guò)程中立肘，拉斐爾扮演的角色大部分是傾聽，去理解桑德拉的想法和感受名扛，并分享自己的觀點(diǎn)谅年。
在這短暫的交談時(shí)間里，他們之間建立了相互理解的積極關(guān)系肮韧。
不要忽視傾聽的重要性融蹂，一段高質(zhì)量的對(duì)話，少不了傾聽弄企，當(dāng)對(duì)方的想法和感受被理解了超燃，雙方才能進(jìn)行有效溝通。
003【聰明的那校長(zhǎng)】
“校長(zhǎng)拘领，你們學(xué)校的工作氛圍充滿了激情意乓，老師之間的相處也是互相鼓勵(lì)和支持，您是怎么做到的约素？”一位好奇者問(wèn)到届良。
“對(duì)我來(lái)說(shuō)笆凌，每位老師都值得鼓勵(lì)，我沒能給他們加薪士葫，但是至少讓他們知道乞而，他們的付出是有價(jià)值的÷裕”校長(zhǎng)回答道爪模。
“鼓勵(lì)真的那么重要嗎？那些老師們明明是等級(jí)分明的荚藻，為了評(píng)級(jí)屋灌，鬧到水火不容也是常有的事，可是您竟然用鼓勵(lì)解決了鞋喇？”
在教育機(jī)構(gòu)里声滥，鼓勵(lì)同樣重要，懂得鼓勵(lì)員工的領(lǐng)導(dǎo)侦香，會(huì)很快成為眾人心目中的好領(lǐng)導(dǎo)落塑。
