以下是我讀《得到》上古典老師《超級個體》專欄中的“4-5 聽說你訂了很多專欄看不過來鲸阻？來看看這條鄙視鏈”的學習與思考跋涣。
001 知識要分類
“自我成長修煉者的鄙視鏈”
T型組合>精專練習一門>看精選信息>看書>刷朋友圈
知識分類
001 提高人生眼界格局的，階段性找1-2個人就足夠了鸟悴。
002 開腦洞刷認知的陈辱，持續(xù)更新觀點，學習新知識细诸。
003 用來解決身邊問題沛贪，提高具體能力的，這個看完一定要練習震贵，否則越多越害人利赋。
總體時間建議2：3：5。
但估計大部分人是5：3：2猩系，因為眼界格局和開腦洞比較爽媚送，而且容易形成社交貨幣。
所以寇甸，階段性重點關(guān)注就好塘偎。
以終為始的學習，不要焦慮型學習拿霉。
002 能力要和場景相結(jié)合
以場景為目標反過來組合能力
如果一定要同時學習很多技能吟秩，最好的方式是以場景為目標反過來組合能力。
比如绽淘，需要一年以后在一個國際會議上演講涵防。這是一個具體應用場景。
你需要提高的能力可能有：英語口語收恢、演講能力武学、研究能力祭往、PPT能力。
其中火窒，PPT能力可以分包硼补，另外三項需要自己練習。
順序應該是：研究能力一條線熏矿，英語口語和演講能力一條線已骇。
其中研究能力和演講能力其實會有一定的沖突，錯開可能會更好票编。
演講能力提高快褪储，而口語相對慢；可以先練習演講慧域，慢慢提高口語鲤竹。
根據(jù)不同情景組合自己的能力
以前的職業(yè)環(huán)境像是森林，你只需要帶一把刀就好昔榴。
但今天的職業(yè)環(huán)境變化多樣辛藻，你必須帶上瑞士軍刀，根據(jù)不同情景組合你的能力互订。
003 美好的故事
朱燕飛：我曾是一名播音員吱肌，我做過的技能正遷移，就是把學習中文表達的技能遷移到英語學習中去仰禽。我遷移的是“母語學習方法”的技能氮墨，比如你的輸入質(zhì)量（聽）決定你的輸出質(zhì)量（說）。
第二個身份是記者和主持人：
“721法則”提醒我吐葵，聽的質(zhì)量決定發(fā)音沒錯规揪，但無論是中文還是英文，好的語言表達能力温峭，不僅僅包括發(fā)音粒褒，還包括你說的內(nèi)容，這涉及到閱讀的輸入诚镰、思考的處理、表達的練習等祥款。
未來清笨，我想做一個內(nèi)容創(chuàng)作者：
隨著時代的發(fā)展，我意識到不能僅僅滿足于有聲語言再創(chuàng)造的配音技能刃跛，我需要拓展的是呈現(xiàn)“自己作品”的能力抠艾，這就需要增加自己的精品閱讀量，練習思考能力與寫作能力桨昙。我找到了一個“推手”技能——寫作技能检号，寫作是思考后的輸出腌歉，還倒逼你多閱讀精品去輸入，提高自己的語言歸納和表達能力齐苛。我參加了“30天關(guān)注橙長計劃”的“寫作主題”練習翘盖，剛剛過去的一個月，完成了30天不間斷寫作凹蜂。
004 我的思考與收獲
1 根據(jù)場景制定目標
比如馍驯，我目前遇到的一個場景是“3個月內(nèi)完成自己近三年的職業(yè)規(guī)劃”，我需要歸納整理能力玛痊、獨立思考的能力汰瘫、計劃能力等。
- 信息歸納能力：多搜集資料擂煞、記筆記混弥、多整理和總結(jié)
- 獨立思考的能力：勤思考，抓住一切機會对省，比如每日復盤蝗拿、自我反思、項目復盤官辽、階段性回顧等等蛹磺，鍛煉自己的獨立思考能力
- 計劃能力：不要完美，先完成一個計劃同仆，然后嘗試實現(xiàn)萤捆，慢慢能提高自己的計劃能力了
2 以終為始的學習
001 提高眼界和格局，目前階段比較喜歡俗批、關(guān)注俗或，并且有精力學習的，應該就是古典老師和永澄老師了岁忘。
其他類似的課旦委，感覺報了也不會有太大精力學習，專注攻克1-2個人九巡，就足夠了倦畅。
002 開腦洞、刷認知麻汰，持續(xù)更新觀點速客，學習新知識，我覺得參加一些社群五鲫，定期學習交流溺职，是一個很不錯的選擇。
003 用來解決問題，提高具體能力的浪耘，并且要多練習乱灵、多反思。
我覺得根據(jù)目標需要七冲，通過人事網(wǎng)書進行學習是很有必要的痛倚，同時一定要及時反思和復盤，不要拖延癞埠、或者不反思状原。
