教師道德是一種職業(yè)道德舶衬。教師的職業(yè)道德，簡稱“師德”赎离，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則逛犹，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質(zhì)梁剔。
通過這兩天的線上師德師風培訓虽画，使我深受感觸，簡單談幾點個人感悟：
一荣病、愛心是根本码撰。
愛，是教育的基礎;沒有愛个盆，就沒有真正的教育灸拍，“愛滿天下”。張玉滾老師感悟到：沒有愛就沒有教育; 夏俊強老師“用心去愛每一位學生”;牛萬社老師也指出“師愛是師德的靈魂”砾省。在教學中，我樹立了正確的學生觀混槐，尊重和充分信任學生编兄，以平等的態(tài)度對待學生，并深入了解學生声登，真誠關心學生的進步和成長狠鸳，力爭成為學生的良師益友。
當然悯嗓，這也不是說愛學生不是一味的遷就件舵、放縱學生。在對學生提出嚴格要求的同時脯厨，又要循循善誘铅祸，耐心啟發(fā)，講清道理合武，說明利害關系临梗，并加以啟發(fā)。對違紀的同學曉之以理稼跳，動之以情盟庞，而不是按照自己的個性辦事。應轉(zhuǎn)變教育觀念汤善，樹立以學生為主體的服務意識什猖，創(chuàng)造出尊重票彪、信任、寬容不狮、友愛的新型的師生關系降铸。
二、注重業(yè)務素質(zhì)的提高荤傲。
隨著攝像機垮耳、計算機、投影儀等高科技教學儀器設備在教學中的運用遂黍，我們傳統(tǒng)的單向终佛、傳教式、填鴨式的教學方式受到了沖擊雾家，計算機的普及和網(wǎng)絡技術的發(fā)展也使學生的知識來源和知識范圍日益擴大铃彰。教學模式已起了質(zhì)的變化，我們老師要認知主體在建構中的作用芯咧，要注重綜合素質(zhì)的提高牙捉，不斷“充電”、學習和掌握現(xiàn)代教育技術敬飒，在新形勢的教學下邪铲，大膽運用現(xiàn)代教育技術，做到師生互動无拗，把原來傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩А贝剑苿有抡n改的健康發(fā)展。
三、要有恒心。
所謂恒心湿蛔，就是忠誠于黨的教育事業(yè)坯墨，要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中，為黨的教育事業(yè)努力，有成效地工作。在商品經(jīng)濟社會的今天，在金錢物質(zhì)的引誘下疯溺，教師隊伍中有不少人拋教下海，圖謀個人的所謂發(fā)展;有人把教師這一職業(yè)只當作謀生的一種手段;有人把教師這一職位作為謀取私利的工具等等;這些人滿腦子的個人私利哎垦，沒有將教育這一職業(yè)為高尚的事業(yè)喝检，這些人對教育教學工作缺乏熱情，對學生不負責任撼泛，職業(yè)理想信念動搖挠说，情感淡漠，談不上有好的師德師風愿题。
四损俭、立足本職蛙奖，教書育人。
一位稱職的教師杆兵，要從自身做起雁仲，從點點滴滴的小事做起。在具體的教學過程中琐脏，要上好每一節(jié)課攒砖，認真批改每一份作業(yè)，要認真開展教學研究日裙，研究教學方法吹艇，在教學過程中不斷總結、提高昂拂∈苌瘢刻苦鉆研，并做到精益求精是教師職業(yè)的需要格侯，是師德責任感的體現(xiàn)鼻听。自己在教學中的教學技巧、能力和知識水平的高低強弱联四，直接影響到自己在學生集體中的威信撑碴。教育是一門藝術，不僅僅在于傳授知識朝墩，更重要的是激勵灰羽、喚醒、鼓舞鱼辙。而這一切都基于教師的楷模形象。
“言必行玫镐，行必果”倒戏，行動實踐遠勝于說教。所以在日常的教育教學工作中恐似，我們要用行動詮釋師德師風的真正內(nèi)涵杜跷。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天!
