今天是11.5软族，周五。早上近六點(diǎn)起床残制，起床后立砸，我掀開(kāi)窗簾，天色稍暗初茶，天空中飄揚(yáng)不小的而仰禽。打開(kāi)大門，氣溫略有點(diǎn)低，還有點(diǎn)不小的風(fēng)吐葵。
我洗漱后规揪，戴上囗罩，拿上雨傘温峭，由妻子駕車猛铅，一路將我送到學(xué)校南大門傳達(dá)室處，我與走讀生一同走進(jìn)公中校園凤藏，來(lái)到測(cè)溫棚內(nèi)奸忽，相關(guān)值班人員皆已到崗履行職責(zé)。然后揖庄，我又回到學(xué)校南大門處栗菜，打著雨傘，與學(xué)校zzr及保安sf一同在門囗值班蹄梢。至于疙筹，未戴校牌的學(xué)生，也未多"計(jì)較"便讓其進(jìn)校了禁炒。
早上值班結(jié)束而咆，我去食堂三樓用餐。同時(shí)幕袱，便關(guān)注區(qū)局防疫工作群中信息暴备，將每日排查信息(通知等)上傳到學(xué)校師生員工三大群中。我還在群里發(fā)出鄭重提醒:每日排查教職工及共同生活家庭成員的“三史”：旅居史 们豌、接觸史涯捻、健康史等詳細(xì)情況。并強(qiáng)調(diào)望迎，所有教職工及家庭成員如有以上情況之一汰瘫，或有以上情況變化，請(qǐng)立即向?qū)W校防疫負(fù)責(zé)人報(bào)告擂煞，并填寫(xiě)有關(guān)信息申報(bào)表混弥。緊接著，我又將每日師生及共同生活家庭成員"三史″排查信息通知稍加改變对省，上傳到學(xué)校另外兩個(gè)工作群里蝗拿。
早餐以后，我來(lái)到化學(xué)組辦公室內(nèi)蒿涎，隨即開(kāi)始批閱作業(yè)哀托，并記錄有關(guān)批閱情況。我提前來(lái)到一班教室劳秋，期望同學(xué)們及早做好上課準(zhǔn)備仓手。
本節(jié)內(nèi)容是先寫(xiě)《氧原反應(yīng)2》教學(xué)案上的鞏固練習(xí)及評(píng)講《補(bǔ)充習(xí)題》上的練習(xí)胖齐，我以實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氯氣為例，復(fù)習(xí)鞏固氧原反應(yīng)的幾個(gè)橄念及關(guān)系嗽冒，雙線橋法標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目呀伙，以及如何利用化學(xué)式的關(guān)系，計(jì)算電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目添坊。到此剿另，我小結(jié):氧原反應(yīng)有2個(gè)重難點(diǎn)，一為橄念及關(guān)系贬蛙，二為相關(guān)的計(jì)算雨女。但皆有方法可循，可惜的是阳准，多年來(lái)氛堕，有電子轉(zhuǎn)移計(jì)算從未被學(xué)生整體上突破。
上課第一階段野蝇，先寫(xiě)后評(píng)講讼稚，我以學(xué)生所寫(xiě)的作為評(píng)講依據(jù)，通過(guò)媒體展示出問(wèn)題浪耘，強(qiáng)化了橄念間關(guān)系及電子轉(zhuǎn)移數(shù)目的計(jì)算。我在當(dāng)場(chǎng)展示了計(jì)算過(guò)程塑崖，看上去特筒單七冲，當(dāng)時(shí)預(yù)計(jì)且告知同學(xué)們，會(huì)寫(xiě)過(guò)程且寫(xiě)對(duì)的人(一班學(xué)生)也只有三分之一规婆，下課時(shí)就收上來(lái)檢查澜躺。
接下來(lái)是評(píng)講補(bǔ)充習(xí)題，大家看上去還行抒蚜，就是能不用提醒就完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)學(xué)生較少掘鄙，一班的大多數(shù)人需不時(shí)提醒方能做到跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏。臨結(jié)束前嗡髓，有五分鐘自習(xí)鞏固時(shí)間操漠，我對(duì)平常不太認(rèn)真的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了抽查，一不小人饿这，一班就我查到了7個(gè)浊伙，計(jì)算無(wú)過(guò)程，只知寫(xiě)個(gè)答案长捧；另外嚣鄙，還有問(wèn)題答案有錯(cuò)誤，就是不知悔改串结，讓人很痛心哑子。讓他們站在教室內(nèi)舅列，也是一副漫不經(jīng)心的神態(tài)，讓人很是無(wú)語(yǔ)卧蜓。
下課以后帐要，這7人被我請(qǐng)到教室外的走廊上，一個(gè)個(gè)被我訓(xùn)斥了一頓烦却。我當(dāng)場(chǎng)向他們請(qǐng)教宠叼，老師要求高不高？這個(gè)過(guò)程照著寫(xiě)難不難其爵？舉手之勞冒冬，為什么就不寫(xiě)，不改正呢摩渺？我們作為學(xué)生為什么會(huì)這樣呢简烤？我要求每人寫(xiě)個(gè)200-300字的深刻檢討，明天早上上課前交給我摇幻，需好好的反思存的問(wèn)題并改進(jìn)横侦。我還請(qǐng)課代表將其姓名一一記錄，我還拍照留存绰姻。
下課以后枉侧，突然接到公道yey的cyz電話，她告知我狂芋，揚(yáng)州市局bXx正在公道鎮(zhèn)拍攝榨馁，提醒我注意一下。我立即在學(xué)校幾大群中發(fā)出通知帜矾，并和學(xué)校年級(jí)負(fù)責(zé)人一一電話聯(lián)系告知翼虫，請(qǐng)其立即巡查年級(jí)辦公室、教室內(nèi)的師生屡萤。我則和學(xué)校fzr從學(xué)校北大冂始珍剑，仔細(xì)巡查校園內(nèi)主干道和教學(xué)辦公區(qū)即九龍范內(nèi)整潔衛(wèi)生等狀況，我們一直巡查到學(xué)校西南大門外死陆，并告知傳達(dá)室處值班的安保師傅招拙，遇見(jiàn)此情況，應(yīng)如何進(jìn)行處置措译？他們不住的點(diǎn)頭稱是迫像！
一直到近十一點(diǎn)半，也未見(jiàn)其前來(lái)的蹤影瞳遍，于是闻妓，我來(lái)到食堂三樓用餐。用餐完畢掠械，我與幾個(gè)熟悉學(xué)校Ld(負(fù)責(zé)疫情)互通電話由缆，以相互交流學(xué)校疫情防控的措施注祖。對(duì)于有關(guān)措施，我一一熟記于心均唉。
中午是晨，在學(xué)校宜思樓辦公室內(nèi)長(zhǎng)椅子上稍休息，一直至下午上班時(shí)舔箭。
整個(gè)下午罩缴，我都在不斷思考學(xué)校疫情防控的各項(xiàng)措施层扶，為此，由學(xué)校保安dz建立了校內(nèi)員工居住群檬寂，將學(xué)校疫情防控的要求和措施及時(shí)上傳到此群中桶至。并完善學(xué)校教職工镣屹、學(xué)生(含家長(zhǎng))价涝、班主任飒泻、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)等防疫職責(zé)泞遗。
特別是有關(guān)學(xué)生(含家長(zhǎng))的防疫職責(zé)席覆，其中有家長(zhǎng)涉及到出省(非疫區(qū)佩伤，疫區(qū))經(jīng)歷的家長(zhǎng)，學(xué)校統(tǒng)計(jì)一共有幾十個(gè)耙蔑。針對(duì)當(dāng)前疫情防控的形勢(shì)孤荣，有關(guān)排查總是向前推若干天须揣，一但發(fā)現(xiàn)钱豁，真的讓人很緊張。這就好像埋了若干天的一個(gè)雷卵酪，真的不知何時(shí)在何條件下爆雷谤碳？
我結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況估蹄，以及與兄弟學(xué)校交流的經(jīng)驗(yàn)臭蚁，終于總結(jié)了有關(guān)學(xué)生疫情防控職責(zé)若干點(diǎn)要求)鑒于當(dāng)前疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻而復(fù)雜，為了確保學(xué)校穩(wěn)定有序運(yùn)行雀哨，對(duì)于學(xué)生共同生活家庭成員有出食幕搿（有疫區(qū)旅居史）經(jīng)歷，現(xiàn)學(xué)校有關(guān)建議如下：（1）凡是有學(xué)生共同生活家庭成員從外省返揚(yáng)的，務(wù)必提前先向?qū)W校、社區(qū)提前報(bào)告叉抡，主動(dòng)填報(bào)“三史”申報(bào)表，并上傳給班主任，在提交周靜老師耘拇。（2)(3)(4)（5）與確診病例（含無(wú)癥狀感染者）有軌跡交叉的人員實(shí)行14天集中隔離觀察+7天居家健康監(jiān)測(cè)惫叛；返揚(yáng)后與孩子有接觸妻熊，則孩子一同實(shí)施14+7仑最。此為國(guó)家防疫規(guī)定警医，班主任密切關(guān)注，主動(dòng)與其家長(zhǎng)聯(lián)系，盡可能的解決這類學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題序仙，督促其履行社區(qū)防疫要求溯街。
以上有關(guān)建議洋丐，是我個(gè)人結(jié)合防疫要求所提出的友绝，請(qǐng)所有班主任認(rèn)真研讀郭宝，切勿上傳給家長(zhǎng)！只要是涉及到疫情防控的鹿榜，凡是有疑惑的险掀，請(qǐng)您務(wù)必第一時(shí)間電話溝通！哪怕是上課時(shí)暫停下來(lái)焚碌，都是可以理解接受的十电，疫情就是命令！
我還特別提醒班主任罢绽，與家長(zhǎng)交涉疫情相關(guān)問(wèn)題：1.所有家長(zhǎng)必須如實(shí)及時(shí)回答或者填寫(xiě)申報(bào)表，如有瞞報(bào)良价、遲報(bào)、漏報(bào)的家長(zhǎng)明垢，麻煩您提供名單給學(xué)校防疫負(fù)責(zé)人蚣常；2.學(xué)校疫情防控排查的越嚴(yán)密痊银，對(duì)我們學(xué)生在校學(xué)習(xí)越有保障抵蚊，請(qǐng)家長(zhǎng)理解、支持！我們家長(zhǎng)出省奔波于生活贞绳，也不容易。3.與家長(zhǎng)所講問(wèn)題：是否已經(jīng)向社區(qū)申報(bào)俱尼？社區(qū)采取的措施萎攒？何時(shí)做了核酸采集押蚤？（提交報(bào)告予班主任）能否暫時(shí)不與孩子接觸羹应？（因?yàn)椋看闻挪橐邊^(qū)，都是倒推前多少天的某地旅居史）裸违，能否寫(xiě)一個(gè)書(shū)面承諾書(shū)掖桦？我們學(xué)校負(fù)責(zé)防疫的學(xué)校ld還可能與您通電話，了解相關(guān)情況供汛。如果涉及到學(xué)生在家的等待核酸報(bào)告的枪汪、居家隔離的，我們要克服困難怔昨，盡可能的關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)雀久！務(wù)必將學(xué)校、老師的關(guān)心傳遞給我們的家長(zhǎng)及學(xué)生趁舀。
當(dāng)晚5點(diǎn)多到家赖捌，剛到家時(shí)，忽發(fā)現(xiàn)有一學(xué)校材料未上報(bào)區(qū)局αbK矮烹，我急忙了聯(lián)系了3個(gè)人越庇，才終于將問(wèn)題妥善解決好！
