明日復(fù)明日，明日何其多棚愤。
我生待明日搓萧，萬事成蹉跎杂数。
世人若被明日累，春去秋來老將至瘸洛。
朝看水東流揍移，暮看日西墜。
百年明日能幾何反肋？請(qǐng)君聽我明日歌那伐。
明日復(fù)明日，明日何其多石蔗！
這首明日歌說的是很多人都將"明日"當(dāng)成一個(gè)借口罕邀，逃避眼下應(yīng)該立刻解決的問題，而放任自己的懶惰养距，直到"萬事成蹉跎"時(shí)才后悔不已诉探。所以我們要養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣，才能有更多的時(shí)間去做更多有意義的事棍厌。
截止12月21日肾胯，第②期"教育行走一起寫吧"挑戰(zhàn)300天活動(dòng)第143天87人參加，今天向大家推薦以下幾篇文章供大家品鑒耘纱。
51陜西羅亞娟＋漆水河畔3 《忙亂》
怎么也想不到敬肚，在2021年歲末的時(shí)候，西安的情勢(shì)會(huì)如此嚴(yán)重揣炕。想想開了大型的十四運(yùn)都平安度過，何以現(xiàn)在會(huì)這個(gè)樣子东跪，讓人百思不得其解……這種情況下又開始了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)課教學(xué)畸陡。真的希望明天一覺醒來，西安的新增人數(shù)能少一點(diǎn)虽填，讓人緊張的心情稍微放松一下丁恭。
22山西吳繼紅《為學(xué)生插上閱讀的翅膀》
閱讀是教育的核心，閱讀是教育改革的關(guān)鍵斋日。只有我們每一位教育者都成為一個(gè)真正的讀書人牲览，我們的教育才能步入發(fā)展的快車道。讓我們趁著這次閱讀活動(dòng)恶守，給每個(gè)學(xué)生插上閱讀的翅膀第献，努力教給學(xué)生一生有用的東西。
43江西劉美蓉《心靈回歸兔港、棲息的地方》?
年輕庸毫，不知道愁滋味，更不知道苦為何物衫樊。對(duì)教學(xué)工作更是充滿激情飒赃。第一年工作利花，鎮(zhèn)里組織說課、演講比賽载佳，就主動(dòng)報(bào)名炒事。在每個(gè)人的一生中，總有那么個(gè)地方蔫慧，盛放著你美美的挠乳、暖暖的回憶，讓你在繁雜的藕漱、煩惱的工作欲侮、生活中，有了一個(gè)心靈回歸肋联、棲息的地方威蕉。
184河南宋俊萍+綠竹猗猗輕留痕《沒有笨鳥，哪需矮樹枝》
“沒有教不好的學(xué)生”的解讀——“如果你還認(rèn)為這個(gè)好字橄仍，僅僅指的是成績(jī)韧涨，那理解是有偏頗的，這個(gè)好字指的是各方面——學(xué)習(xí)侮繁、生活虑粥、能力、品質(zhì)宪哩、體育……”
沒有笨鳥娩贷，哪里需要矮樹枝，只需要打開籠子锁孟，讓鳥自由的飛彬祖。你瞧吧，自由的鷹一定會(huì)飛向藍(lán)天品抽，我們就教他飛翔的技巧储笑；自由的黃鶯一定會(huì)愉快的歌唱，我們就教他發(fā)言的方法圆恤；自由的啄木鳥一定會(huì)捉許多害蟲突倍，我們就教他捉蟲的技能……這才是因材施教，以學(xué)定教盆昙！
33山東泰安毛杰莉+感恩遇見0331 （1090字）《有空再做=永遠(yuǎn)不做》
拖延幾乎是我們每個(gè)人都存在的問題羽历，不然古人也不會(huì)發(fā)出“明日復(fù)明日，明日何其多淡喜，我生待明日窄陡，萬事成蹉跎”的感慨。其實(shí)這些事情沒有完成拆火，就會(huì)一直懸在心上跳夭，不能說是寢食難安涂圆，至少心中用掛著一件事，心情并不輕松币叹，所以對(duì)我而言“拖延”不如“完成”润歉。希望我們?cè)诿β抵形腋惺艿降氖亲晕覂r(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
