4月份主題：寫(xiě)作，第1篇
文丨丁客
3月份就這么過(guò)去了曹洽。
我是2月底開(kāi)始在網(wǎng)上寫(xiě)東西的，姑且按3月初開(kāi)始來(lái)計(jì)算辽剧，到現(xiàn)在已經(jīng)整整一個(gè)月了送淆。期間寫(xiě)了20篇文章，共4萬(wàn)2千字怕轿。不算多偷崩，但也不算少了。
寫(xiě)文章只是一個(gè)輸出方式撞羽，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)环凿。從4月份開(kāi)始，我選擇另一個(gè)方式來(lái)學(xué)習(xí)放吩。我要嘗試系統(tǒng)學(xué)習(xí)智听。
每月一個(gè)主題，每個(gè)主題學(xué)習(xí)一個(gè)月渡紫，按主題來(lái)進(jìn)行的系統(tǒng)學(xué)習(xí)到推。
我給自己定的目標(biāo)：每月至少閱讀該主題10本書(shū)，輸出文章15篇以上惕澎。
時(shí)間不應(yīng)該太長(zhǎng)莉测，太長(zhǎng)會(huì)變得瑣碎；更不應(yīng)該太短唧喉，太短沒(méi)辦法深入捣卤。這兩種情況，都抓不到重點(diǎn)八孝。
我想董朝，一個(gè)月時(shí)間，應(yīng)該是剛剛好的干跛。
4月開(kāi)始我的第一次系統(tǒng)的主題學(xué)習(xí)子姜，學(xué)習(xí)主題是“寫(xiě)作”。
寫(xiě)了一個(gè)月楼入，有了一些自己的感悟哥捕，但更多的是知道了自己的不足牧抽，了解了自己的欠缺。知不足而后勇遥赚，應(yīng)該還不算晚扬舒。
這個(gè)世界上我不知道的東西太多，想學(xué)習(xí)的東西也太多凫佛。我不知道我能學(xué)多少讲坎，但我想盡我所能的去嘗試，去努力御蒲，希望我的人生能夠豐富一些。
不求圓滿(mǎn)無(wú)缺诊赊，但求豐富多彩厚满。
01丨為什么系統(tǒng)化學(xué)習(xí)
我們已經(jīng)處在了信息爆炸的時(shí)代，在我們打開(kāi)手機(jī)的一刻碧磅，網(wǎng)上的信息就會(huì)迎面撲過(guò)來(lái)碘箍。
在微信公眾號(hào)上看到一篇好文章，在線(xiàn)上聽(tīng)到的一場(chǎng)分享鲸郊，在app上看到的一個(gè)新穎的觀點(diǎn)丰榴。這些是我們每天都能接觸到的信息。
有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)正在碎片化我們的時(shí)間秆撮，我們的學(xué)習(xí)能力下降了四濒。也有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了信息的便捷性，我們學(xué)習(xí)的速度提升了职辨。
我們會(huì)在睡前翻看手機(jī)上的信息盗蟆，我們尤其喜歡看拆書(shū)包，看大咖的干貨分享舒裤，以為這樣就獲得了知識(shí)喳资，這樣我們就沒(méi)有停止學(xué)習(xí)。用這種“我學(xué)習(xí)了”的滿(mǎn)足感來(lái)驅(qū)逐“玩手機(jī)了”的罪惡感腾供。
我們總以為我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上得到的是知識(shí)仆邓，是價(jià)值，是成長(zhǎng)伴鳖。但仔細(xì)想一想节值，我們?cè)诰W(wǎng)上得到的，只不過(guò)是“信息”而已榜聂。
當(dāng)這些“信息”有效的附著到我們的知識(shí)系統(tǒng)中去的時(shí)候察署，“信息”才能轉(zhuǎn)化為“知識(shí)”。這時(shí)候我們才能把它們消化峻汉、吸收贴汪，等我們使用的時(shí)候再把這些知識(shí)讀取出來(lái)脐往，為我們所有。
比如我報(bào)名參加了楊坤龍的《自媒體運(yùn)營(yíng)課》扳埂，里面提到了“如何取標(biāo)題”這個(gè)問(wèn)題业簿，一個(gè)有效的方法是“讓標(biāo)題具備社交性”。當(dāng)我們聽(tīng)到這些的時(shí)候阳懂，我們會(huì)把這一點(diǎn)定義為“干貨”梅尤，因?yàn)槲覀儗W(xué)到了取標(biāo)題的知識(shí)，取標(biāo)題要有社交性岩调。
但不可否認(rèn)巷燥，真正去使用這個(gè)方法的人不會(huì)特別多。我們往往學(xué)的快号枕，但忘得更快缰揪。
我們以為“取標(biāo)題要有社交性”這是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)葱淳，這只是一個(gè)“信息點(diǎn)”钝腺。我們了解了這個(gè)信息，但不代表我們獲取了這個(gè)知識(shí)赞厕，更不代表了我們擁有使用這個(gè)知識(shí)的能力艳狐。
那么我們應(yīng)該如何去將這個(gè)信息點(diǎn)轉(zhuǎn)化為我自己的的知識(shí)點(diǎn)呢。
在學(xué)寫(xiě)作這個(gè)主題上皿桑，我建立了自己的“寫(xiě)作知識(shí)系統(tǒng)”毫目。
當(dāng)我看到“取標(biāo)題要具有社交性”這個(gè)信息點(diǎn)后，我把它附著到我的這個(gè)知識(shí)系統(tǒng)中诲侮。也就是“取標(biāo)題要有社交性”這個(gè)信息點(diǎn)是我的寫(xiě)作體系中“寫(xiě)作入門(mén)”問(wèn)題的第一個(gè)問(wèn)題“取標(biāo)題”的一個(gè)方法蒜茴。除了要有社交性這個(gè)方法以外，取標(biāo)題還有幾個(gè)方法浆西，分別是：留有懸念粉私、和知名人士做連接、用數(shù)字表達(dá)夸張性等一共10種方法近零。這10種方法中诺核，每一種方法的使用情景是什么什么樣的。
比如“取標(biāo)題要有社交性”久信，它的使用情景是在“文章內(nèi)容具有互動(dòng)性”的時(shí)候窖杀。
只有這樣，關(guān)于“取標(biāo)題具有社交性”才成為了我們掌握的知識(shí)點(diǎn)裙士。當(dāng)我們需要取標(biāo)題的時(shí)候入客，找到我們“寫(xiě)作”知識(shí)體系下，取標(biāo)題這個(gè)問(wèn)題，然后選用相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)桌硫，就OK了夭咬。
當(dāng)我們多次練習(xí)這種方法后，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就轉(zhuǎn)化成了我們的個(gè)人能力铆隘。（這個(gè)在彭小六的文章中有講述卓舵， 我看到了這個(gè)信息，附著到我的“系統(tǒng)學(xué)習(xí)”知識(shí)系統(tǒng)下膀钠，現(xiàn)在正在有意識(shí)的練習(xí)掏湾，將來(lái)這就會(huì)成為我的一項(xiàng)能力）。
02丨如何搭建“知識(shí)系統(tǒng)”
搭建知識(shí)系統(tǒng)最簡(jiǎn)單有效的方式肿嘲，是使用“5W1H”的方法融击。
What，事項(xiàng)的內(nèi)容和達(dá)成的目標(biāo)雳窟；
Why尊浪，做這個(gè)事情的原因；
Where涩拙，在什么地點(diǎn)進(jìn)行际长；
When耸采，在什么時(shí)間兴泥、什么時(shí)間段進(jìn)行；
Who虾宇，做這個(gè)事情的人員搓彻；
How，使用什么方法嘱朽。
下面看一下我做寫(xiě)作的知識(shí)系統(tǒng)時(shí)思考的一系列問(wèn)題旭贬。
5W1H是全面思考問(wèn)題的一種方法，而且是一種高效且性?xún)r(jià)比很高的一種方法搪泳。通過(guò)這種方法稀轨，我可以把我要寫(xiě)的主題“寫(xiě)作”涉及的方向性問(wèn)題考慮清楚，確保自己不會(huì)遺漏大的問(wèn)題岸军。
把這篇文章看完奋刽，再回過(guò)頭來(lái)思考一下，我關(guān)于“搭建自己的知識(shí)系統(tǒng)”這篇文章艰赞，就是用了5W1H的思考方法佣谐。
03丨總結(jié)一下吧
好了，嘮嘮叨叨也說(shuō)了不少了方妖，現(xiàn)在簡(jiǎn)單的總結(jié)一下吧狭魂。
1. 高效學(xué)習(xí)，做有主題的系統(tǒng)學(xué)習(xí)是一個(gè)不錯(cuò)的方法，我正在嘗試雌澄。
2. 我們?cè)诰W(wǎng)上獲取的是信息斋泄，附著到自己知識(shí)系統(tǒng)中去，才能成為知識(shí)掷伙。消化吸收后是己，為自己所用。
3. 想要搭建自己的知識(shí)系統(tǒng)任柜，最簡(jiǎn)單有效的方法是5W1H卒废。
4. 5W1H方法讓我們思考的更全面；金字塔思維讓我們思考的更有邏輯宙地；SWOT方法讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)自己摔认，制定自己的發(fā)展策略。
這篇文章宅粥，特別感謝@彭小六参袱。他的文章給我很多啟發(fā)和感悟，在此感謝（手動(dòng)鞠躬）秽梅。
喜歡這個(gè)主題就關(guān)注我抹蚀，讓我們一起學(xué)習(xí)。
