寫作技巧： 如何提高影響力，發(fā)表有見地的言論乱凿。? 需要提煉和總結觀點
需要質疑和思考顽素， 是完全同意、部分同意徒蟆，分情況同意胁出，有新的觀點？ 再去形成自己的觀點段审， 然后用故事全蝶、例子來例證自己的觀點。
質疑－－》思考－－》總結－－》論證 （用故事寺枉、實例來論證）
思考： 用1抑淫、2、3來表示邏輯性
練習題目： 你怎么看待“聽過很多道理姥闪， 依然過不好這一生”的現(xiàn)象始苇。
聽過很多道理， 依然過不好這一生筐喳。
聽到這句話催式， 似乎看到很多人頻頻點頭函喉。 現(xiàn)在網(wǎng)絡鋪天蓋地的信息， 讓我們滿腦子都是道理蓄氧。 然而函似，我們的一生， 不是僅僅靠聽道理就能過好的喉童。 我們還需要去體驗撇寞。
首先，聽來的道理都是正確的嗎堂氯？ 有很多道理蔑担， 聽起來都是非常有道理的，可是咽白，這是真的么啤握？ 例如早先，提出來地球時方的晶框，聽起來很有道理排抬， 而最后， 科技證明授段， 地球時圓的蹲蒲。 地球上的相對論， 聽起來很有道理侵贵， 可是隨著時代發(fā)展届搁， 我們發(fā)現(xiàn)了量子力學。
其次窍育， 這些道理是適合所有的人和事嗎卡睦？ 特別是適合你嗎？ 我們小時候經(jīng)常聽到的故事： 小馬過河漱抓，似乎就是說明了這個道理表锻。 一條河， 對于大象來說乞娄， 那就是小溪浩嫌，非常安全的過河；對于小兔子來說补胚， 那就是死亡之路码耐， 沒辦法過河。
第三溶其， 只聽道理骚腥，沒有體驗過，道理就是你的嗎瓶逃？ 道理聽了一籮筐束铭， 沒有親身的體驗和踐行廓块，就像和你說“這個蘋果多么甜美”，不如契沫，自己親自品嘗一口带猴。
人生，不是最后的輸贏結果懈万， 而是過程中的體驗拴清，無論酸甜苦辣、巔峰低谷会通，都要成為創(chuàng)造人生體驗的玩兒家口予， 而不是聽別人講道理的聽書人～
