小學(xué)階段是人一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的時期，小學(xué)生可塑性大燃逻，正是接受教育和培養(yǎng)的黃金時期序目。所以，小學(xué)生家長能否勝任教育是問題的關(guān)鍵伯襟。家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)猿涨，在人的成長過程中起著極為重要的作用。為了指導(dǎo)好自己的孩子姆怪，家長光有知識還不夠叛赚，作為一名合格的小學(xué)生家長，還需要具有以下10項必備能力：
一稽揭、了解孩子
所謂了解孩子俺附，并非只知道孩子的溫飽就行了。這種了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的溪掀。要運用心理學(xué)事镣、生理學(xué)、行為學(xué)的知識揪胃，去認(rèn)真地觀察孩子的言行璃哟，了解他們心里想的是什么氛琢？需要的是什么？拿學(xué)習(xí)來說随闪，要了解孩子有無學(xué)習(xí)興趣阳似？學(xué)習(xí)方法如何？學(xué)習(xí)習(xí)慣如何蕴掏？如果學(xué)習(xí)成績較好障般，要知道如何表揚和鼓勵，使之保持和發(fā)揚盛杰，如果學(xué)習(xí)成績不佳挽荡，要知道造成的原因是什么。所有這些即供，都要求父母具有一定的了解孩子的能力定拟。
二、指導(dǎo)調(diào)教
小學(xué)生的獨立能力還很差逗嫡，他們的思想青自、學(xué)習(xí)，生活等各方面都需要家長經(jīng)常不斷地加以指導(dǎo)驱证。指導(dǎo)延窜，也是一種能力。指導(dǎo)得好抹锄，孩子愿意接受逆瑞，可以達(dá)到事半功倍的效果；指導(dǎo)得不好伙单，孩子拒絕接受获高，會收到不好的效果。
三吻育、分析判斷
在小學(xué)生的生活念秧、學(xué)習(xí)過程中，會出現(xiàn)許多不同的情況布疼。比如摊趾，孩子突然成績下降，就需要對產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析：是因為學(xué)習(xí)未用功游两，還是學(xué)習(xí)方法不對頭严就；是主觀因素造成的，還是客觀因素造成的器罐，等等。只有找到真正的原因渐行，才能對癥下藥轰坊。所以铸董，要求小學(xué)生家長，要有分析判斷的能力肴沫。
四粟害、解決問題
同樣的問題，發(fā)生在不同年齡的學(xué)生身上颤芬，應(yīng)當(dāng)用不同的方法去處理悲幅，才能收到好的效果。有一點可以肯定站蝠，孩子的問題并不是靠嚴(yán)勵訓(xùn)斥和打罵所能解決得了的汰具。以逃學(xué)為例，首先要分析原因菱魔，然后采取不同的方法加以解決留荔，決不能采取打罵那一套簡單生硬的方法。同樣是一種良好的教育方法澜倦，對有的孩子有用聚蝶，對有的孩子卻無用，關(guān)鍵就在于有無解決問題的能力藻治。
五碘勉、認(rèn)識自己
傳統(tǒng)的單向?qū)W習(xí)方式，讓大部分孩子習(xí)慣于接受桩卵，無法從學(xué)習(xí)中發(fā)覺自己的興趣所在验靡。培養(yǎng)個人的興趣可以為生活帶來許多樂趣。所以吸占，家長應(yīng)為孩子提供豐富的環(huán)境晴叨，同時允許他依照自己的方式及步調(diào)去學(xué)習(xí)與探索，在學(xué)習(xí)的過程中避免為孩子帶來壓力造成反效果矾屯。
六兼蕊、學(xué)習(xí)態(tài)度
許多父母常一天到晚叮嚀孩子要認(rèn)真讀書，卻不見得有效果件蚕。最好的方式其實是通過身教影響孩子孙技。父母本身能夠常常保持對于學(xué)習(xí)的熱忱及新知探索的渴望，將會通過身教影響到孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度排作。
七牵啦、潛能開發(fā)
為孩子提供接觸各種不同類型活動的機會，如：音樂妄痪、藝術(shù)的欣賞哈雏、動植物的照顧、天文地理的探索、身體律動的練習(xí)等裳瘪，不要預(yù)設(shè)孩子該學(xué)到多少土浸，父母可以從旁觀察孩子在不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)活動，從中發(fā)覺孩子的潛在能力彭羹。
八黄伊、感官探索
在孩子感官發(fā)展敏銳的階段，需要各種感官刺激幫助其概念的發(fā)展派殷。父母可以提供孩子各種運用感官(視覺还最、聽覺、觸覺毡惜、味覺拓轻、嗅覺)探索環(huán)境的機會，如：引起視覺探索的圖形虱黄，可供觸摸的不同材質(zhì)的地板或墻面悦即，能夠動手操作的各種玩具、教具及日常用具橱乱，聽得到各種不同的聲音刺激—豐富的感官刺激經(jīng)驗辜梳，是孩子發(fā)展抽象化概念重要且不可或缺的依據(jù)。
九泳叠、創(chuàng)造創(chuàng)新
利用特殊的日子或是想一個大家都有興趣的主題作瞄，全家人共同設(shè)計進(jìn)行一個活動，如：說故事接龍危纫，角色交換日等宗挥，分享全家人的創(chuàng)造力，也可以喚醒和開發(fā)孩子另一方面的潛能种蝶。
十契耿、親子關(guān)系
美國的許多城市設(shè)有爸爸日、媽媽日螃征。在這一天讓爸爸媽媽帶著孩子一起去上班搪桂，讓孩子有機會了解父母工作的內(nèi)容及辛苦，對于親子關(guān)系的互動有很大幫助盯滚。父母認(rèn)真的工作態(tài)度也會成為孩子的典范踢械，另外也會讓親子互動增加許多話題。
