16年7月彭谁，半年多前删豺，德育原理課剛剛結(jié)束共虑，老師一個學(xué)期的逼迫換來每個人都有幾萬字的隨筆，懷著草草了事太虧的心情呀页，我們都給隨筆集加了后記妈拌，當時把后記放進了博客 （有好久好久沒用過博客了吧？）以“無事一念不生蓬蝶，有事一心不亂”為題目供炎，是為了記錄當時心情，現(xiàn)在看來卻驚訝于當時“一片混亂”的感受疾党。那個夏天音诫，剛剛申請完學(xué)校，不正是最悠閑的時候嗎雪位。很奇怪竭钝。總之雹洗，關(guān)于那個時候?qū)Υ髮W(xué)課堂香罐，對所謂真理，學(xué)術(shù)的粗淺感受时肿，我是承認的庇茫。基本可以代表那個階段的正常狀態(tài)下的我螃成。
后記本來打算過幾天再寫旦签，但今天看到老師的結(jié)語之后，便有了迫切要表達的心情寸宏。
寫作宁炫，表達，本身也是一種告別氮凝，告別上一秒還難以自抑的感情羔巢，告別上一個剎那還混沌不清的想法，告別上一個不那么成熟的自己罩阵，雖然竿秆，我更愿意將它們沉淀，變成封存的陳酒稿壁，一種可以時時嘗其甜苦的私人物品幽钢。反正，就是不肯拿出來分享常摧，因為我的內(nèi)心還不夠強大搅吁，強大到把另一個自己完全曝露于眾威创，接受他們的評頭論足。所以寫隨筆對我來說是有挑戰(zhàn)性的谎懦，在時間和心力上都是一種挑戰(zhàn)肚豺，我承認我確實做不到對每個問題都閱讀典籍、深入思考界拦、有所感悟吸申，因此幾乎每一次都寫于無能為力的愧疚之中。很多期待無法滿足（包括我自己的）我必須說抱歉享甸。望您們原諒截碴。
但我珍惜每一個能夠真情流露的機會，因為我深深預(yù)知蛉威，這樣的機會在今后的日子里少之又少日丹。所以感激老師和同學(xué)一起創(chuàng)造出這個接納的空間，在這個空間里蚯嫌，想法被鼓勵哲虾，思考被肯定，無論它是否與主流合拍择示。我想德育原理這門課帶給我最多的束凑，就是尊重。尊重與自己相同或不同的想法栅盲，尊重那些能理解的不能理解的汪诉，正常的荒誕的，能觸動自己的和不能觸動自己的谈秫，甚至是講道理和不講道理的扒寄。因為面對真理，我們何其渺小孝常，渺小到可能與之擦肩而過而不自知旗们，而真理或許就在某時某地某剎那，從某個人的話中构灸，顯現(xiàn)其身影。真正有覺悟的人岸梨，不會藐視不學(xué)無術(shù)者或是文盲喜颁，而是能夠從每個此在，領(lǐng)悟到神的旨意曹阔。
因為尊重半开，所以豐富，因為豐富赃份，所以有趣寂拆。在一個個有趣的瞬間里奢米，我們似乎超越了日常，更準確地說纠永，思考成了我們的日常鬓长。我也承認，不是每節(jié)課都讓我陶醉尝江，但我會記得那些“驚喜地抬起頭”的時刻涉波，也會記得隨筆中那些“不能不說”的話。我很高興我的大學(xué)生活中能有這樣的體驗炭序，我更希望這樣的體驗伴隨我一生啤覆。無論我以后的職業(yè)、身份惭聂、角色窗声，我都希望一直保有發(fā)問和追尋答案的權(quán)利和能力。
始終覺得辜纲，學(xué)術(shù)不是讓人脫離和排斥日常嫌佑，去營造一個臆想的烏托邦，而是看到腳下的六便士侨歉，亦不放棄天上的月亮屋摇。我相信即便以后我們的周遭堆滿了六便士，想到曾經(jīng)仰望月亮的時光幽邓，沒有誰不會抬頭看一看的炮温。
當然，教訓(xùn)常常比收獲讓我們學(xué)到更多牵舵。課堂上偶爾也會有無謂的爭辯柒啤，就像大多數(shù)人一樣，我們有時也會只說自己想說的和只聽自己想聽的畸颅，卻離最初的問題越來越遠担巩，這些終將成為教訓(xùn)，時刻提醒我們無論是在學(xué)術(shù)還是在生活中没炒，不要沉醉于批判和認同涛癌，而忘記為什么出發(fā)。是的送火，我想我們是時候走出這樣的困境——將評判置于理解之前拳话，將表達置于傾聽之前。
是后記种吸，也是未來生活的序言弃衍。謝謝朱老師和邵老師，我聽到了您向著您所期盼的學(xué)生們的殷殷呼喚坚俗，謝謝同學(xué)們镜盯，我在你們中間岸裙，被你們熱切的回應(yīng)感染。為了我們共同的事業(yè)速缆，這個事業(yè)不是德育也不是教育降允，而是使我們的人生更美好，使我們共同生活的世界更美好的事業(yè)激涤。為了這個事業(yè)拟糕，繼續(xù)前行吧。祝福我們大家倦踢，平安喜樂送滞，勞有所得。
