2017年6月4日桦锄，丁酉仲夏，萬(wàn)物欣欣向榮之際蔫耽，中華傳統(tǒng)文化大力復(fù)興之時(shí)结耀，北京市勞動(dòng)人民文化宮花鳥(niǎo)意象國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班開(kāi)班了！
培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在太廟匙铡，古老的皇家建筑图甜，北京城的核心之地。紅墻黃瓦慰枕，講述著歷史故事具则，古柏新荷，見(jiàn)證了紛紜人事具帮。陽(yáng)光透過(guò)的是當(dāng)年的窗欞博肋，小草生長(zhǎng)的是曾經(jīng)的土地。對(duì)于一心汲取傳統(tǒng)文化精髓的人來(lái)說(shuō)蜂厅，在這樣古老而有內(nèi)涵的地方學(xué)習(xí)匪凡，秉承天地靈氣，一定能大有收獲掘猿！
本次培訓(xùn)老師是陳宇林先生病游。陳宇林，湖南省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員稠通、湖南省花鳥(niǎo)畫(huà)家協(xié)會(huì)會(huì)員衬衬。師從寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)大家和美術(shù)教育家徐湛教授。畢業(yè)于中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)研修院改橘，專(zhuān)攻寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)和書(shū)法滋尉。其作品多次參加全國(guó) 及各省、市書(shū)畫(huà)展并多次獲獎(jiǎng)飞主，多幅作品被港臺(tái)友人和國(guó)內(nèi)博物館狮惜、美術(shù)館收藏高诺。
本次學(xué)習(xí)內(nèi)容是梅蘭竹菊四君子及荷花，都是高潔之物碾篡。這樣的話(huà)虱而，穿枝、掠草开泽、布葉牡拇、勾花，各種基本方法都涉及到了眼姐，其間還穿插有各種小動(dòng)物诅迷，像小雞、八哥众旗、翠鳥(niǎo)、小魚(yú)趟畏、青蛙等等贡歧。這樣搭配著，出一幅小品絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題——感覺(jué)這是老師給我們的福利案承恪利朵！考慮的太周到了！文化宮選的老師太好了猎莲！
這次培訓(xùn)組織完備绍弟，上課第一天文化宮老師就選出了班長(zhǎng)和生活委員。
許多人都是零基礎(chǔ)著洼，老師也就從基礎(chǔ)知識(shí)講起樟遣。從文房四寶的選擇、執(zhí)筆方式身笤、運(yùn)筆方法豹悬、墨色調(diào)配，到樹(shù)枝的穿插液荸、花朵的姿態(tài)瞻佛、葉片的搭配，乃至題款娇钱、印章伤柄、布局。讓我們能夠逐步畫(huà)出一幅完整作品文搂。
同學(xué)們非常珍惜這次機(jī)會(huì)适刀，許多同學(xué)每次都早早趕來(lái)，爭(zhēng)取占據(jù)有利地形细疚，便于上課聽(tīng)講蔗彤。
老師上課方式靈活川梅、互動(dòng)。有理論的講解然遏，有實(shí)際的示范贫途，還留出大家練習(xí)的時(shí)間。練習(xí)的時(shí)候待侵，他會(huì)走到同學(xué)中間丢早，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、示范秧倾。
老師的示范作品大家及時(shí)拍照怨酝。，并且踴躍請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)作業(yè)那先，找出自己的問(wèn)題所在农猬。大家這么積極學(xué)習(xí)，看得出老師也深感欣慰售淡。
每次課后斤葱，班長(zhǎng)和熱心同學(xué)都一起總結(jié)了課堂筆記，用“美篇”制作成文揖闸，發(fā)到群里揍堕。重點(diǎn)的地方還勾畫(huà)出來(lái)，關(guān)鍵的動(dòng)作錄制了視頻汤纸。這個(gè)筆記既是課上總結(jié)材料衩茸，也是今后的復(fù)習(xí)資料。大家發(fā)來(lái)的作業(yè)贮泞，也一一下載下來(lái)楞慈，制成作業(yè)集錦——筆觸雖很稚嫩，卻是我們走向國(guó)畫(huà)藝術(shù)的必由之路隙畜。將來(lái)回看時(shí)抖部，肯定是別有一番滋味在心頭。
平常的學(xué)習(xí)中议惰，同學(xué)們都互相幫助慎颗。一人有問(wèn)，八方回應(yīng)言询。曾有戲言道：我們學(xué)的是國(guó)畫(huà)俯萎，長(zhǎng)的是學(xué)問(wèn)，增的是氣質(zhì)运杭！
國(guó)畫(huà)是一門(mén)實(shí)踐的藝術(shù)夫啊，只有筆不離手、經(jīng)常練習(xí)辆憔，才能不斷提高撇眯。事實(shí)上报嵌，經(jīng)常練習(xí)的同學(xué)，進(jìn)步是非常明顯的熊榛。老師也特別鼓勵(lì)大家寫(xiě)作業(yè)锚国、交作業(yè)。要求大家拋開(kāi)所謂面子玄坦，他的名言是：全世界只有一個(gè)人不會(huì)笑話(huà)你血筑，那就是你的老師！
作業(yè)發(fā)在群里煎楣，也是互相有鼓勵(lì)豺总、有批評(píng)。發(fā)的人主動(dòng)虛心求批择懂，評(píng)的人盡力發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處喻喳，指出明顯不足，在探討中共同進(jìn)步——我們預(yù)言休蟹，這個(gè)班里將來(lái)也許除了畫(huà)家沸枯，還會(huì)走出幾位國(guó)畫(huà)批評(píng)家。
如果沒(méi)有關(guān)閉這個(gè)群的群消息提醒赂弓，那么你每天都會(huì)聽(tīng)到這個(gè)群的滴滴聲——這個(gè)群是我們的家，畫(huà)完一幅作業(yè)哪轿，有了什么學(xué)習(xí)感想盈魁、體會(huì)，看到什么書(shū)畫(huà)方面的好文章窃诉，愿意隨時(shí)發(fā)在群里杨耙。
大家這么積極來(lái)學(xué)習(xí)，我想是因?yàn)殛惱蠋熃痰暮闷矗幸环N天然的吸引力珊膜。他在教學(xué)過(guò)程中是傾囊相授，毫不藏私宣脉，讓我們切身體會(huì)到畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣和好處车柠。他不僅教我們作畫(huà)，還諄諄教導(dǎo)我們要練習(xí)書(shū)法塑猖，學(xué)習(xí)篆刻知識(shí)竹祷，才能提高繪畫(huà)水平。更重要的羊苟，是要多讀書(shū)塑陵、好好做人，提高自身學(xué)養(yǎng)蜡励，才能真正達(dá)到一定高度令花。他籍國(guó)畫(huà)之筆阻桅，為我們打開(kāi)了通向中華傳統(tǒng)文化的大門(mén)，指出了提高自身修養(yǎng)的方法兼都，以畫(huà)而入道嫂沉。
就像老文同學(xué)說(shuō)的：陳老師既教授了繪畫(huà)技藝，又傳遞了民族藝術(shù)的精髓俯抖，也談到了做人的道理输瓜，始終傳遞著正能量。每次放學(xué)后回去時(shí)芬萍，都感覺(jué)知識(shí)多多尤揣，能量滿(mǎn)滿(mǎn)！
十次課柬祠、占十周時(shí)間北戏、共計(jì)兩個(gè)月。聽(tīng)起來(lái)似乎很長(zhǎng)漫蛔，現(xiàn)在感覺(jué)卻是轉(zhuǎn)瞬即逝嗜愈。許多同學(xué)都意猶未盡，覺(jué)得還沒(méi)有學(xué)夠莽龟，越學(xué)越覺(jué)得需要學(xué)習(xí)的東西太多蠕嫁。期期艾艾地問(wèn)老師：什么時(shí)候還開(kāi)課呀？下半年還有課嗎毯盈？
有時(shí)也會(huì)想剃毒，國(guó)畫(huà)，到底有什么魅力讓大家念念不休搂赋？
好的畫(huà)作赘阀，讓人有視覺(jué)上的享受。它的構(gòu)圖脑奠，它的線(xiàn)條基公，它的設(shè)色，一定是遵從了某種客觀(guān)規(guī)律宋欺，看著讓人覺(jué)得賞心悅目轰豆，如飲甘泉。好比到海邊迄靠、到大森林中秒咨，新鮮的空氣凈化著我們身體，美好的畫(huà)作能夠滌蕩掌挚、滋養(yǎng)著我們的心靈雨席。
學(xué)了畫(huà)畫(huà)以后，看著那山那石吠式、那花那草陡厘，與以往的感覺(jué)又是不同抽米，你會(huì)從多個(gè)角度細(xì)致地去觀(guān)察，而不是走馬觀(guān)花糙置。畫(huà)畫(huà)云茸，讓我們與自然更加親近。
學(xué)習(xí)了畫(huà)畫(huà)谤饭，再去看故宮中的那些珍藏标捺，不會(huì)再只是慨嘆古人的偉大，而會(huì)去細(xì)看其中的造型揉抵、筆墨亡容，揣摩畫(huà)中表現(xiàn)出的意境。畫(huà)畫(huà)冤今，讓我們有機(jī)會(huì)與古代大賢對(duì)話(huà)闺兢，提升自己的境界。
學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)戏罢，或許讓我們少了些嬉戲屋谭、悠游的時(shí)間，但是我們的身心卻不再空虛單調(diào)——除了家人龟糕，它也許是你最長(zhǎng)情的陪伴桐磁。
課程雖然結(jié)束了，但是藝無(wú)止境讲岁，我們熱愛(ài)生活的步伐不會(huì)停止所意。
繼續(xù)努力吧，我的同學(xué)們催首！
