09102葛梅青
? ? ? 這次中級班課程活動分組我們組抽到了這本《大灰狼才應該小心》，今天就把這本有趣的故事講給書吧的小朋友。
一、開場
? ? ? 兒歌《小兔子乖乖》我當大灰狼适篙。小朋友們扮演小兔子們。
大灰狼：“小兔子乖乖箫爷，
把門兒開開嚷节，
快點兒開開铆铆，
我要進來〉び鳎”
小朋友們唱：“不開薄货，不開，我不開碍论，
媽媽沒回來谅猾，
誰來也不開△⒂疲”
? ? ? 兒歌結束税娜，提醒孩子說出今天講的故事主角會是誰？提醒孩子們關于大灰狼的經(jīng)典故事有哪些藏研？（適當提示敬矩，小羊“咩咩咩”、小豬“哼哼哼”蠢挡、戴紅色帽子的小女孩）
二弧岳、繪本導入
? ? ? 分別找了3個小朋友簡單描述三個故事梗概《狼和七只小羊》、《小紅帽》业踏、《三只小豬》的故事禽炬，因今天的小朋友小，我?guī)椭∨笥岩黄鸢堰@3個故事回憶一下勤家。
三腹尖、繪本講述
? ? 小朋友如果你是一只大灰狼，讀了這些故事伐脖，是不是覺得當一只大灰狼也不那么容易热幔。我們今天的故事就是《大灰狼才應該小心》，從封面講起讼庇，引導孩子仔細觀察并找出所有小動物绎巨，特別提醒書上還有誰？環(huán)襯頁告訴小朋友講的是我們剛剛講過的三個經(jīng)典故事巫俺，開始講故事了认烁，我就是故事里的這只大灰狼肿男，請小朋友聽聽我的故事吧介汹！
? ? ? 講述過程中主要采用了講讀法（第一人稱手法）、比較法（與經(jīng)典故事做對比）和延伸法（觀察封底會發(fā)生什么故事舶沛？引導孩子講述更多關于大灰狼故事的不同結局）嘹承。
? ? ? 故事內(nèi)容的講解這里不做一一描述了，找了特別有趣的兩頁來看看如庭。
? ? ? 當大灰狼趴在窗戶上打算把小羊全部找到然后再吃光的時候叹卷，卻發(fā)現(xiàn)小羊們在家里脖子上都掛著剪刀撼港，一點也不擔心大灰狼來吃它們，然后還學習怎么解剖剪開大灰狼的肚子骤竹，嚇得大灰狼目瞪口呆帝牡，趕緊溜走了。
? ? ? 最后結局頁引導小朋友觀察大灰狼家里猜猜它吃了什么蒙揣？機智的小朋友一下子猜出來是蘋果靶溜，看到盤子里的蘋果核。床上放著一本書懒震，會是神馬書罩息？并翻看前面比較大灰狼家里發(fā)生了哪些變化？考考孩子的眼力个扰！細心的孩子還會發(fā)現(xiàn)窗臺上的花瓷炮！
? ? 最后讓小朋友來說說這是一只怎樣的大灰狼？善良递宅？膽心锵恪？吃素办龄？愛學習茅主？太棒了！你們都是對的土榴！
四诀姚、活動延伸
1）故事拓展：讓小朋友通過封底猜一猜下一個故事或者明天大灰狼會遇到誰？可能發(fā)生什么事情玷禽？有個小朋友很快想到了《狼來了》的故事赫段。因時間關系其他小朋友自己思考也編一個不一樣的故事吧！
2）閱讀推薦《三只小豬的真實故事》矢赁，故事同樣顛覆以往人們對大灰狼兇狠可怕的印象糯笙，將一只彬彬有禮的大灰狼帶到我們眼前，從狼的角度闡述故事的"真相"撩银。
總結：
? ? ? 通過本次活動给涕，孩子們學會了（當然這些都是我們老師自己知道的，千萬不可以說教給孩子聽）
1额获、從不同角度欣賞故事够庙，思考問題
2、學習大灰狼愛學習抄邀、愛閱讀耘眨，這樣可以更好地保護自己
3、開發(fā)孩子想象力境肾，改編經(jīng)典故事
