? 2018.09.19? ? 星期三? 小雨
? ? ? 今天的小雨淅淅瀝瀝的下了一天，吃過(guò)晚飯后，看兒子把所有任務(wù)都完成了辉巡，等兒子睡覺(jué)后，伴著雨聲我也開(kāi)始寫(xiě)我的日記了搅荞，不知不覺(jué)寫(xiě)日記都5個(gè)月了红氯，在這5個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)自己在不斷的發(fā)生著變化咕痛，寫(xiě)日記讓我的思想改變了痢甘，每天寫(xiě)日記的時(shí)候都在找自己在教育孩子上的不足，檢討自己的錯(cuò)誤茉贡，不知不覺(jué)中改變了很多塞栅，在此，特別感謝四年級(jí)的崔老師腔丧，崔老師是位對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)任的老師放椰，老師對(duì)學(xué)生這么負(fù)責(zé)任，我們有什么理由對(duì)自己的孩子不負(fù)責(zé)任愉粤，崔老師的這種精神砾医，對(duì)我影響很大。
? 就像崔老師說(shuō)的衣厘，從孩子上學(xué)第一天開(kāi)始如蚜，孩子便成為了登山者，家長(zhǎng)是那個(gè)在下邊推著孩子前進(jìn)的人影暴，如果家長(zhǎng)用力那么老師伸伸手便能把孩子拽上來(lái)错邦，如果家長(zhǎng)稍微偷一下懶那么老師彎彎腰便能把孩子拽上來(lái)，如果家長(zhǎng)想成為邊上看風(fēng)景的型宙，那老師用盡全力也拽不上孩子來(lái)撬呢！這就是家校合育的重點(diǎn)，老師和家長(zhǎng)齊心協(xié)力一起使勁妆兑，孩子即使不是很優(yōu)秀魂拦，但也不會(huì)落后。
? ? 就像武校所說(shuō)搁嗓，孩子的教養(yǎng)過(guò)程主要是通過(guò)親子之間的互動(dòng)完成的晨另，而這種互動(dòng)的主導(dǎo)內(nèi)容就是父母的言談舉止、行為示范谱姓。家庭教育的“無(wú)為”并非不為借尿，而是用自己的身教言傳，潛移默化的影響，潤(rùn)物無(wú)聲的教化路翻，用自身的人格魅力與格局眼界對(duì)孩子施加教育示范狈癞，以達(dá)到“不教而教”的目的，這應(yīng)該就是家庭教育的最高境界茂契，頂峰之法——育人于無(wú)形蝶桶。
