01 引導(dǎo)
當(dāng)孩子想玩手機時，引導(dǎo)說：你可以玩積木。
轉(zhuǎn)移注意力易阳，手拉手把孩子帶到另一項活動中。
02 頂嘴
當(dāng)孩子頂嘴時不要對著干吃粒，認(rèn)同感受：聽上去你真的很生氣潦俺。
讓我們先平靜下來，直到我們都能相互尊重徐勃。
03 家務(wù)活
花時間訓(xùn)練孩子幫助我們一起做家務(wù)事示，并及時地鼓勵他肯定他。
讓孩子參與家務(wù)可以增加孩子對家庭的貢獻感和價值感僻肖。
04 鼓勵與表揚
鼓勵：我為你驕傲肖爵，這是你的獎品
表揚：你真的很努力，一定為自己感到驕傲吧臀脏。
05 榜樣
榜樣的力量遠遠大于說教劝堪，當(dāng)你無法控制自己的行為時，你期待孩子能做到嗎揉稚？
給自己創(chuàng)建冷靜區(qū)秒啦，如果無法離開沖突現(xiàn)場，請深呼吸搀玖。
06 同等對待
當(dāng)孩子大家時余境，不要偏袒任何一方，而是同等對待。
你若不介入芳来，大家變得不那么重要暴氏，可以開家庭會議的方式進行討論。
07 錯誤
錯誤绣张，永遠是學(xué)習(xí)的機會答渔；每當(dāng)孩子犯錯時，提醒自己三遍侥涵。
可以在吃飯時沼撕，討論今天所犯的一個錯誤，以及從中學(xué)到了什么芜飘。
08 信任
當(dāng)我們對孩子表達信任時务豺，孩子會發(fā)展對生活的勇氣和對自己的信任。
不要隨時解救嗦明，說教或修復(fù)笼沥，而是說：我相信你能解決。
09 感謝
致謝和感激讓我們和孩子的距離靠得更近娶牌；
“謝謝你這么快就穿好了襪子奔浅；謝謝你幫忙擺椅子”；
10 命令vs.提問
“趕緊穿上你的外套诗良，小心感冒”Vs.“如果你不穿外套出去汹桦，會怎么樣？”
“快點寫作業(yè)”Vs.“你計劃如何完成家庭作業(yè)鉴裹？”
