“內(nèi)卷”是近年來(lái)互聯(lián)網(wǎng)上特別流行的一個(gè)詞咱揍，一般用來(lái)形容某一領(lǐng)域的過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致人們進(jìn)入相互沖突棚饵、內(nèi)耗的狀態(tài)煤裙。內(nèi)卷典型的例子包括高考、大學(xué)錄取人數(shù)有限噪漾，父母都想讓孩子上大學(xué)硼砰，學(xué)生們都夜以繼日地考試、復(fù)習(xí)欣硼，形成惡性競(jìng)爭(zhēng)题翰。
很多家長(zhǎng)可能沒(méi)意識(shí)到，自己在教育孩子的過(guò)程中也陷入了這樣的漩渦中诈胜。在社交平臺(tái)上出現(xiàn)了凡爾賽的問(wèn)題：“4歲的寶寶英語(yǔ)詞匯量只有1500左右豹障，會(huì)不會(huì)不夠？”焦匈，“一年級(jí)的孩子如何開(kāi)始學(xué)習(xí)初二的數(shù)學(xué)”等血公。
在上海，出現(xiàn)了所謂的“優(yōu)質(zhì)家長(zhǎng)群”括授，連清華北大學(xué)歷的父母也被拒之門(mén)外坞笙，可想而知，現(xiàn)在孩子身上所背負(fù)的壓力有多大荚虚？
孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)本應(yīng)是對(duì)自己一段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)薛夜，如今已成為家長(zhǎng)親戚之間互相比較的籌碼。
熱播電視劇戳中當(dāng)下教育痛點(diǎn)
一部以家庭生活為背景來(lái)展示中國(guó)教育問(wèn)題的電視劇《小舍得》最近正熱播版述，劇中第一集就是蔣欣和宋佳兩位女演員飾演的媽媽在飯桌上以孩子的成績(jī)梯澜、特長(zhǎng)暗暗較勁，最終不歡而散渴析。
劇中人物令人窒息的操作和掩飾不了的教育焦慮晚伙，無(wú)不戳中當(dāng)代家長(zhǎng)的痛處。
在一個(gè)以180人的一年級(jí)學(xué)生為樣本俭茧，調(diào)查有多少人在上奧數(shù)班的調(diào)查中咆疗，有60%的學(xué)生學(xué)到了二年級(jí)，竟然還有1人學(xué)到初一母债，5人學(xué)到了初二午磁，一周做2個(gè)小時(shí)以上奧數(shù)訓(xùn)練的有33人尝抖，而這僅僅是一年級(jí)的數(shù)據(jù)。
“你們家小孩在班里排名多少迅皇？”昧辽、“有沒(méi)有報(bào)培訓(xùn)班？”登颓、“你們家孩子英語(yǔ)詞匯量多少了搅荞？”這些問(wèn)題經(jīng)常成為一些家長(zhǎng)聚會(huì)的熱點(diǎn)話(huà)題。
教育內(nèi)卷某種程度上是家長(zhǎng)們的自我消耗框咙，不僅無(wú)形中讓自己陷入焦慮情緒咕痛，也會(huì)將這種不好的情緒傳染給身邊親人。
超前教育不可取
孩子們的書(shū)包越來(lái)越重喇嘱，給孩子報(bào)輔導(dǎo)班暇检、興趣班的家長(zhǎng)也越來(lái)越多，家長(zhǎng)都是不想孩子輸在起跑線(xiàn)上婉称，可這樣孩子真的快樂(lè)嗎？
超前教育可能會(huì)導(dǎo)致孩子在入學(xué)形成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣构蹬。進(jìn)入小學(xué)前王暗，孩子認(rèn)為小學(xué)階段教育的內(nèi)容是“小兒科”，在上課中不用心庄敛，下課也沒(méi)有復(fù)習(xí)俗壹，導(dǎo)致學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣不恰當(dāng)藻烤。
部分超前知識(shí)對(duì)于孩子當(dāng)前的學(xué)習(xí)能力和理解程度并不匹配绷雏，學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有掌握基礎(chǔ)知識(shí)，一知半解的學(xué)習(xí)怖亭，容易在之后的課程中沒(méi)有持續(xù)動(dòng)力涎显。
爸爸媽媽們看到這里明白了嗎？?jī)?nèi)卷化的環(huán)境下帶給我們的負(fù)面影響有多大兴猩，我們?cè)凇半u娃式教育”時(shí)往往容易忘記教育的初衷期吓，揠苗助長(zhǎng)式教育是萬(wàn)萬(wàn)不可取的！
給孩子一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境倾芝，相信孩子有無(wú)限潛能讨勤，孩子遇到小小挫折時(shí)我們只需靜靜陪伴，留下空間讓孩子自我成長(zhǎng)晨另，不要忘記教育孩子的初心潭千！
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