今天沐扳，語文部的負責(zé)人問我是否愿意給高中的孩子上語文課，說的我心里癢癢的攒菠。作為一個教了多年英語的老師迫皱，我很愛英語歉闰，英語就像我的愛人辖众，我可以這樣說，——語文就像是我的紅顏知己和敬，我也可以這樣說凹炸。
我對語文的愛應(yīng)該說始于小學(xué)吧。那時候?qū)W校只有兩門課昼弟，語文和數(shù)學(xué)啤它。兩者之間總要愛一個的吧，再說我語文能考100舱痘，數(shù)學(xué)才70多变骡，你說我會愛誰呢？
說來也真是的芭逝，我愛語文塌碌，語文成績就好，語文成績好旬盯，語文老師就愛我台妆，語文老師愛我翎猛，我就更加努力學(xué)語文，這樣良性循環(huán)接剩，結(jié)果自然是越來越好切厘。因此不管幾年級，不管換了哪個語文老師懊缺，我始終任憑風(fēng)吹浪打疫稿，勝似閑庭信步。而且我有一個優(yōu)點特別受老師喜愛鹃两，就是擅長背誦而克。不管是簡單的唐詩宋詞，還是長篇的小說散文怔毛，只要老師要求员萍，我都能背誦如流。
五年級時拣度，每篇課文不管多長都要背誦碎绎，其中魯迅的名作，從《故鄉(xiāng)》中摘出來的《少年閏土》就是其中一篇抗果。當(dāng)時背誦這篇文章時那叫一個恐怖筋帖。語文老師是一個全校有名的惡狠狠的老師，非常高大冤馏，可能是身邊的人都太矮日麸，弄得他不得不經(jīng)常低頭吧，結(jié)果背有點駝逮光，估計砸直了能有一米九代箭。但即使不砸直，在我們一幫小屁孩面前他也簡直是一座鐵塔涕刚。再加上他牛一般大的眼睛瞪著你嗡综，張飛喝斷當(dāng)陽橋一樣的喉嚨一吼，全班的同學(xué)立馬嚇昏一半杜漠。
也許是藝高不膽小吧极景，我卻不怕，《少年閏土》背的那叫一個溜驾茴。背的老師頻頻頷首盼樟，背的女生紛紛扭頭，秋波暗送… 只可惜我當(dāng)年不解風(fēng)情锈至，早知道的話一定那時起就找女朋友了晨缴，不至于到如今做大齡剩男。這是后話裹赴，但也不單單是玩笑喜庞，因為語文好诀浪，確實可以幫助你找女朋友。我在高中時就是這樣延都。
我在高中三年都是同一位語文老師雷猪，而這位老師對我也是從高一一直關(guān)注到高三。老師不僅關(guān)注我晰房，而且經(jīng)常表揚我求摇，她這一表揚，等于是為我做了廣告宣傳殊者，給情竇初開的少女們介紹了關(guān)注的對象与境。于是乎，經(jīng)常有單純或不單純少女找我問問題猖吴，請教唐詩宋詞文學(xué)之類的摔刁，偶爾遞個小紙條，生日送個小禮物什么的海蔽。
戀愛的機會來臨如滔滔洪水一般泛濫共屈，任憑大禹再世也止不住。而機會的喪失也如秋天黃葉般片片飄落党窜，想留也留不住拗引。
隨著高中畢業(yè)，大學(xué)不再開語文課幌衣，我的優(yōu)勢便漸漸失去矾削，而畢業(yè)后從事的工作與語文無關(guān)，更是導(dǎo)致我長期單身狗的結(jié)局豁护。與此同時哼凯，我的語文也在下滑。人說“三日不讀書面目可憎言語無味”择镇，我是非常贊同的挡逼。經(jīng)常不讀書，人就沒了品味腻豌。如果沒了品味，再找到一個沒有品味的另一半——oh my 佛祖嘱能！這個結(jié)果我不敢想吝梅！如果雙方語文都不好，我寧可單身到老惹骂！
可問題是苏携，教了這么多年的英語，我真的該去教語文嗎对粪？
