【學(xué)員信息】207--崔家有女叫萌萌-小作業(yè)
【作業(yè)要求】根據(jù)本節(jié)課講授內(nèi)容，尋找到5個(gè)自己的可寫選題弊琴。
備注：根據(jù)課程的分享方法兆龙，來選擇選題，尤其是嘗試之前沒有用過的方法敲董。
在確定選題之后紫皇，可以在頭腦當(dāng)中構(gòu)思一下大概的文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，以及行文策略腋寨，有時(shí)間的小伙伴可用思維導(dǎo)圖來展示你的思考聪铺。
引子其實(shí)就是我們的選題，那么我們可以從一件事萄窜，一部作品铃剔，一個(gè)問題，一個(gè)人脂倦，一個(gè)工具番宁、想法等等，去進(jìn)行選擇赖阻，方法在課程里老師有講蝶押。作業(yè)模板如下：
選題1：（可以是一個(gè)生活故事，一個(gè)新聞事件等等上面提到的）
啟發(fā)：今天推送的新聞中有這樣一條消息：一男子坐在家中支付寶便能收到轉(zhuǎn)賬火欧，男子立馬報(bào)警棋电。后來，經(jīng)過警方調(diào)查苇侵，有一商販未經(jīng)綁定支付寶賬戶就將支付寶二維碼拿來使用赶盔，作為使用二維碼的第一個(gè)用戶的該男子的支付寶賬戶就成為了該二維碼的收款賬戶。調(diào)查清楚后榆浓，該男子當(dāng)場(chǎng)返還收到的錢于未。
標(biāo)題：身在家中坐錢從天上來，不是自己的陡鹃，從哪來的還哪去烘浦。
文章結(jié)構(gòu)：以新聞推送開篇，跟進(jìn)講述事情的發(fā)展過程萍鲸，論述提升事件的高度（拾金不昧闷叉，若不歸還的后續(xù)會(huì)有什么樣的可能）。
選題2：（可以是一個(gè)生活故事脊阴，一個(gè)新聞事件等等上面提到的）
啟發(fā)：在微博上刷到這樣一條信息：博主笑到飛：這位偉大的母親將割肝救女握侧！這個(gè)被家人放棄的膽閉患兒蚯瞧，就要重生。品擎。埋合。。孽查。饥悴。
標(biāo)題：想想割肝救女的母親坦喘，看看面前嘮叨的媽媽盲再，也就沒那么
文章結(jié)構(gòu)：
選題3：（可以是一個(gè)生活故事，一個(gè)新聞事件等等上面提到的）yi
啟發(fā)：因?yàn)槭謾C(jī)故障瓣铣，早晨出門后手機(jī)沒辦法開機(jī)答朋，面臨的窘境：身上沒有現(xiàn)金、沒有公交卡棠笑，只能走路上班梦碗。
標(biāo)題：突發(fā)事件，讓我明白你我都已經(jīng)離不開一件東西
文章結(jié)構(gòu)：1開篇講述抓心撓肺的感受
2講述事件的經(jīng)過
3介紹生活中手機(jī)的用途遍布我們生活的各個(gè)角落蓖救，主要強(qiáng)調(diào)人們對(duì)手機(jī)的過度依賴
4對(duì)手機(jī)過度依賴的危害
選題4：（可以是一個(gè)生活故事洪规，一個(gè)新聞事件等等上面提到的）
啟發(fā)：《復(fù)仇者聯(lián)盟4》上映，一時(shí)成為各個(gè)媒體平臺(tái)的談?wù)搶?duì)象循捺。
標(biāo)題：美國(guó)人的英雄情懷影響了一代人也養(yǎng)活了一代人
文章結(jié)構(gòu)：1漫威的一系列英雄主義情懷的電影風(fēng)靡中國(guó)斩例。（現(xiàn)象）
2為何那么多人成為了復(fù)仇者聯(lián)盟及漫威電影的忠實(shí)擁躉。
3中國(guó)人的英雄主義電影與之相較缺少的情懷从橘。
發(fā)展中的
選題5：（可以是一個(gè)生活故事念赶，一個(gè)新聞事件等等上面提到的）
啟發(fā)：新的視頻曝光，劉強(qiáng)東事件再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)
標(biāo)題：“羅生門”再現(xiàn)恰力，究竟是誰動(dòng)了誰的奶酪
文章結(jié)構(gòu)：1《羅生門》電影的介紹叉谜，引出“劉強(qiáng)東事件”的前因。
2多個(gè)視頻曝光踩萎，眾說紛紜
3據(jù)事實(shí)解析事件背后的各方勢(shì)力
（能力有限停局，本文僅限于構(gòu)思）
