大兒子去學校快三天了蔫仙，不知道在那怎么樣料睛，不過我相信孩子不打電話就說明很適應，相信孩子能夠安排好自己的生活。
小兒子昨天把作業(yè)提前完成了秦效，孩子小雏蛮，還得引導涎嚼，另外還得用陽性強化法阱州，強化他做作業(yè)時間安排好，做的好法梯，兒子的拼音有些還分不清苔货，自己要幫助孩子盡量讓他分清楚，多復習立哑。
昨天在五三班發(fā)生了一件事夜惭，我的一個拿孩子們水的動作就會讓孩子覺得不舒服，其實我自己也感覺不舒服了铛绰，有時候遇到事情要具體問題具體分析诈茧，可以下課單獨叫出去說，另外發(fā)現孩子們的閃光點要及時的鼓勵捂掰。
