今天學(xué)習(xí)了書(shū)評(píng)的四個(gè)模板鳍置，對(duì)于從未寫(xiě)過(guò)書(shū)評(píng)的我來(lái)說(shuō)特別有收獲辽剧，反復(fù)聽(tīng)了3遍！
之前税产，老師叫寫(xiě)書(shū)評(píng)稿怕轿，我都無(wú)從下手，不知道要從哪些方面來(lái)寫(xiě)辟拷。所以把書(shū)評(píng)稿寫(xiě)成了書(shū)的摘抄撞羽。主要就是自己不會(huì)，所以沒(méi)有方向感梧兼。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)放吩，使我明確了寫(xiě)書(shū)評(píng)稿的模板：
第一個(gè)，熱點(diǎn)問(wèn)題+書(shū)籍介紹+內(nèi)容介紹+書(shū)籍主要觀點(diǎn)+個(gè)人感悟羽杰。
1渡紫，從熱點(diǎn)問(wèn)題引入書(shū)籍介紹。
2考赛，介紹書(shū)籍內(nèi)容及主要觀點(diǎn)惕澎。
3，總結(jié)個(gè)人感悟颜骤。
優(yōu)點(diǎn)：緊密結(jié)合熱點(diǎn)問(wèn)題唧喉，幫助讀者理解某個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題背后的深層次邏輯，或者找到某個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題的解決方案。
第二個(gè)八孝，作者介紹+書(shū)籍內(nèi)容+書(shū)籍內(nèi)容和觀點(diǎn)+個(gè)人感悟董朝。
1，從作者獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷干跛，寫(xiě)作資歷入手子姜。
2，介紹本書(shū)的名氣銷(xiāo)量楼入。
3哥捕，介紹書(shū)籍內(nèi)容觀點(diǎn)。
4嘉熊，寫(xiě)出個(gè)人感悟遥赚。
優(yōu)點(diǎn)：作者的資歷，獨(dú)特的經(jīng)歷阐肤，盡快打動(dòng)讀者凫佛。
第三個(gè)，書(shū)籍介紹+作者介紹+書(shū)籍內(nèi)容觀點(diǎn)+個(gè)人感悟泽腮。
1御蒲，從書(shū)籍入手衣赶，說(shuō)出這本書(shū)的厲害之處诊赊。
2，接著提作者府瞄，印證這本書(shū)很厲害碧磅，值得一讀。
3遵馆，介紹書(shū)籍的內(nèi)容觀點(diǎn)鲸郊。
4，個(gè)人感悟货邓。
優(yōu)點(diǎn)：好的書(shū)評(píng)會(huì)讓讀者迅速了解書(shū)的內(nèi)容秆撮，并有購(gòu)買(mǎi)的欲望。
第四個(gè)模板换况，個(gè)人經(jīng)歷或感悟+書(shū)籍介紹+書(shū)籍內(nèi)容觀點(diǎn)+總結(jié)及感悟职辨。
1，從個(gè)人經(jīng)歷和感悟入手戈二，讓讀者感同身受舒裤。
2，簡(jiǎn)單介紹書(shū)籍觉吭。
3腾供，介紹書(shū)籍內(nèi)容觀點(diǎn)。
4，總結(jié)全文伴鳖。
優(yōu)點(diǎn)：往往讓讀者感同身受节值，對(duì)書(shū)本產(chǎn)生閱讀欲望。
