事件簡述：白天做作業(yè)提醒了幾次雄嚣，在孩子的堅持和努力下，白天做完了所有作業(yè)佃延，一起做晚飯，飯后我們一起在小區(qū)里散步夷磕，打籃球，給葫蘆澆水，買早餐走孽，閑聊及塘，享受著不拖拉，盡早完成自己該做的事以后的閑暇時光绵跷”烀回家路上商量回家后先洗澡還是先讀會兒復習資料，孩子選擇先讀復習資料后洗澡碾局，回家后我準備洗澡荆残，兒子直接就進房間開始了朗讀。孩子洗澡時我也趕緊做完自己的事情净当，為的是等會有時間和他一起看《佐賀家的超級阿嬤》内斯。
孩子的感受：自信 愉快
我的感受：愉快 欣慰
工具：聆聽 鼓勵 擁抱
自評：白天有時有點著急蕴潦，特別是孩子作業(yè)還沒做完就在看書時，愛閱讀是孩子的好習慣俘闯，但是看到停不下來潭苞，忘記要做的事情，也常讓我抓狂
小結：今天兒子幫忙做了很多家務真朗，很珍惜家里人少的日子此疹，對孩子對自己都是一個鍛煉。
