很多來到繪分享大家庭的媽媽都發(fā)現(xiàn)繪分享特別強調要幫助孩子抓住英語啟蒙的關鍵期，早日實現(xiàn)自主閱讀，為什么這么說呢熏迹？你可能知其然不知其所以然。
新年前凝赛，咱們來嘮嘮，畢竟??“自主閱讀”??也是很多媽媽在2019年希望孩子實現(xiàn)的英文啟蒙目標坛缕。
先來普及一個概念——馬太效應墓猎，有沒有人知道是什么意思呢？
通俗來說赚楚，就是好的越好毙沾，差的越差。這是美國科學史研究者羅伯特·莫頓提出來的宠页，但這種馬太效應其實在我們生活中很常見左胞。比如我們觀察一下周圍，朋友多的人會借助頻繁的交往得到更多的朋友举户；缺少朋友的人會一直孤獨下去烤宙。孩子的閱讀能力發(fā)展也存在馬太效應，具體來說俭嘁，表現(xiàn)為：啟蒙階段閱讀能力越強躺枕，孩子隨后的學習能力越強；到小學三年級還沒有打下良好閱讀基礎的孩子供填，在學習其他技能方面終身會面臨挑戰(zhàn)和困擾拐云。
其實這也很好理解，喜歡閱讀的孩子當然會傾向于閱讀更多近她。閱讀有助于幫助他們成為更好的讀者進一步增進了他們享受閱讀的過程叉瘩。以這種方式，孩子自己創(chuàng)造出一個閱讀的良性循環(huán)粘捎。
相對的薇缅，閱讀基礎差的孩子往往討厭閱讀，憎惡閱讀往往會讓他們閱讀次數(shù)較少晌端，閱讀次數(shù)少妨礙了他們閱讀能力和學業(yè)成績的提升捅暴，使他們在學校里變得更加沮喪。
英文學習中這種馬太效應就更加明顯了咧纠，畢竟是一門外語蓬痒，從不讀到讀，再到能讀的懂漆羔，讀出新知識梧奢，要花費更多的時間和精力狱掂。但哪怕是這樣，也一定是越早開始亲轨，越是容易上手趋惨。
“三年級是道坎兒”，這句話在家長惦蚊、老師中廣為流傳器虾，這也是很多社會學，心理學家統(tǒng)計研究孩子發(fā)展階段的結果蹦锋。
在英文閱讀方面兆沙，小學三年級是孩子從“學習閱讀(Learn to Read)”到“通過閱讀學習(Read To Learn)”的一個轉折點。[茶]
錯過了?小學三年級前?的黃金學習階段莉掂，孩子會陷入到“英文閱讀的馬太效應”葛圃，不愛閱讀的孩子會更不愿意閱讀，閱讀能力也將很難突破憎妙，大約只有13%非常努力的學生能掙扎著從中逃離库正！所以，媽媽們在孩子小時候就重視英文閱讀厘唾，是非常有遠見的做法褥符。
接下來說說英語閱讀方面具體該怎么做
?作為寶媽，要先了解從英文啟蒙到開啟英文閱讀的正確路徑[機智]每個學霸背后必然有個知道怎么培養(yǎng)學霸的媽[捂臉]
繪分享的英語體系之所以吸引很多媽媽一門心思地讓孩子跟著學習阅嘶，很大原因是属瓣，我們是帶領大家走?一條?科學啟蒙路徑，而不是把一堆你可能需要的產(chǎn)品讓你做選擇讯柔。由于同類的內容絕不重復推薦抡蛙，所以你只需要了解孩子當前的啟蒙基礎，就能開始學習合適的英文啟蒙課程魂迄。如下圖粗截，橫軸代表孩子的年齡，縱軸代表孩子習得第二外語的能力捣炬。
??7歲之前是外語學習的關鍵期熊昌，我們最希望你和繪分享相遇的時間在孩子7歲之前 。盡早給孩子磨耳朵湿酸，聽英文童謠婿屹、進行英文繪本的親子共讀。
3推溃、4歲開啟自然拼讀學習與英文閱讀啟蒙
在5-9歲系統(tǒng)地進行英文閱讀能力的培養(yǎng)
10歲（差不多小學3年級）后讓孩子具備獨立英文閱讀能力并運用這種能力去習得其他的知識昂利。
?閱讀中，注意精讀和泛讀結合。
大家一般能做的比較好的是泛讀蜂奸，大量給孩子輸入犁苏，提升孩子的閱讀興趣和流利度。但要做到精讀還是有一定難度的扩所，很多家長都是照著書念一遍就完事了围详，覺得孩子聽了好幾遍了，就差不多了祖屏，還是停留在“只讀”的層面助赞。[皺眉]但是，其實即使簡單的書也可以增長孩子的詞匯量袁勺，鍛煉看圖表述能力以及擴充知識點嫉拐。這也是孩子要鍛煉的“通過閱讀學習(Read To Learn)”的能力。
?閱讀的內容難度要適當魁兼，逐步提高孩子的閱讀能力。
很多媽媽會選擇分級讀物給孩子做閱讀漠嵌，因為能逐步提升他們的閱讀能力咐汞。相信繪分享的孩子應該都是有一套或幾套分級讀物，紅火箭儒鹿，TTR , LoveReader是我們平臺目前推薦的分級讀物化撕，各有特點。
火箭是比較偏重科普性约炎，從零基礎的字母級開始一直到小學畢業(yè)都適合植阴，是它的特點；目前無貨下架中的TTR也有很多寶貝喜愛圾浅，因為它故事性更強掠手，特別豐富有趣，課程設計也更適合孩子開口閱讀狸捕。還有一個很有特色的主題式分級閱讀課程《 LoveReader》喷鸽，好久沒給大家推薦過了，本周在招募訓練營灸拍，非常推薦大家了解一下做祝。LR也是大家最喜歡的臺灣東西出版社的分級閱讀內容哦[嘿哈]和大家用的拼讀、高頻詞是一家親鸡岗。
它的特點是“主題式教學”
如果你的孩子有去上過線下的英語學習機構混槐，可能覺得主題式教學非常親切，因為很多機構都采用這種主題式的教學安排轩性，每課按照一個主題來教學声登，融入詞匯學習，句型掌握，口語練習等等內容捌刮，而這樣的課程一節(jié)上百元是妥妥要的碰煌。這種主題式的教學優(yōu)點顯而易見。
首先是體系科學绅作，由淺入深芦圾、循序漸進～《 LoveReader》包含三層維度拓展，18個模塊俄认，36個主題个少，深淺分級，由寶貝自我往外圍進一步發(fā)散眯杏，符合兒童認知的規(guī)律夜焦，先認識自我（all about me）、再認知與我有關的一切（all around me）岂贩，最后延伸到整個外部環(huán)境（my environment）茫经。
其次是，結合生活萎津，孩子很容易在生活中學有所用卸伞，表達出來。
各年齡的孩子都能定下合適的學習目標锉屈，從容輸出
學習目標
3-5歲建議：
?根據(jù)圖片認讀大部分動物荤傲、顏色、身體部位的單詞颈渊；
?基本領會主題故事大意遂黍；
?初步熟悉一些簡單的英語句型；
?培養(yǎng)對英語的學習興趣俊嗽。
6歲以上建議：
?掌握36個主題相關英語單詞雾家，包含身體部位、家庭成員绍豁、食物榜贴、顏色等；
?掌握40個常用句型妹田；
?熟悉近500個常用詞匯及句型唬党；
?能辨析讀音及書寫相近的單詞，并會在生活中使用鬼佣。
