在我看來馁菜，閱讀的好習(xí)慣茴扁，有三種渠道養(yǎng)成。
一是家庭環(huán)境原本就有閱讀氛圍汪疮，有傳承峭火；
二是求學(xué)路上有導(dǎo)師或同伴領(lǐng)路，有影響智嚷；
三是成長道路上自己總算悟出來卖丸，有需求。
我屬于第三種盏道。
01
早期我的閱讀對(duì)象主要是報(bào)紙和雜志稍浆，對(duì)于個(gè)人成長來說，除了獲取一點(diǎn)信息外摇天，沒有什么鳥用粹湃。
我的成長源于工作。
一方面是遇到過很多坑泉坐，每次從坑爬出來后我會(huì)開動(dòng)腦筋为鳄，想想下次怎么辦。
另一方面是得益于人腕让。因?yàn)楣ぷ髟蚬虑眨乙姷娜吮容^雜歧斟。從社會(huì)底層到上層，他們或多或少給了我不少鮮活和實(shí)用的知識(shí)偏形。
所以静袖，在閱讀小白階段，我的成長來自社會(huì)俊扭，而不是書本队橙。
30歲起，我的境遇和經(jīng)濟(jì)條件越來越好萨惑，但一個(gè)人的成長不可能一帆風(fēng)順捐康，我逐漸感到有瓶頸存在，但到底是什么樣的瓶頸庸蔼，我說不出來解总。此時(shí)，我遇到了兩個(gè)人姐仅。
這兩個(gè)人花枫，其實(shí)我沒有見過，只是經(jīng)常聽他們聊天——梁冬和吳伯凡主持的一檔對(duì)話欄目“冬吳相對(duì)論”掏膏。
這檔談話節(jié)目跟我日常和朋友聊天很像劳翰，我非常喜歡。聽的過程中壤追，吳伯凡會(huì)經(jīng)常提到他最近讀的一些書磕道，出于好奇，我把吳提到的書買回來閱讀行冰。
30多歲的人了溺蕉，才開始硬著頭皮看書，一本書常常要翻2悼做、3個(gè)星期才能看完疯特，有的甚至沒看完又放回書架。
雖然閱讀量不大肛走，但我逐漸能把心沉靜下來漓雅，并開始減少晚上外出交際的次數(shù)，緊接著又壓縮了看電視的時(shí)間（直至今日只看美劇和電影）朽色。
慢慢地邻吞，我穩(wěn)定在一周讀一本書，可這樣的進(jìn)度我不是很滿意葫男。
02
不滿意歸不滿意抱冷，我認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)道理——在原有向社會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，養(yǎng)成向書本學(xué)習(xí)的習(xí)慣不會(huì)錯(cuò)梢褐。
隨之而來的新問題是家里的書房堆滿了書旺遮，很多書就放在那里沒有讀赵讯，我感到不但浪費(fèi)，而且時(shí)間不夠用耿眉。
一次收拾東西边翼，我偶然翻出數(shù)年前辦的借書卡，干脆把圖書館當(dāng)書房吧鸣剪，從此買書變成借書组底。
在圖書館，我遇見過很多人西傀，有旁觀斤寇、也有短暫交流的桶癣。憑我多年觀察和解讀人的直覺拥褂，發(fā)現(xiàn)一個(gè)新現(xiàn)象——有的人雖然讀書很多，但思維等能力不見得在我之上牙寞。
這事兒讓我反思：書讀得多就是好嗎饺鹃？如果讀書不能改變這些人，那么讀書有什么用间雀？
此時(shí)悔详，我又接觸到兩個(gè)觀點(diǎn)：
1、好書要寫讀書筆記（或書評(píng)）惹挟；
2茄螃、別急著讀書，先建立自己的知識(shí)管理體系连锯。
對(duì)于讀書筆記（或書評(píng)）归苍，學(xué)生時(shí)代我們都寫過，要掌握不是很難运怖。我把看完書后寫筆記（或書評(píng)）作為一種習(xí)慣拼弃。讀書筆記（或書評(píng)）的長短不重要，重要的是“寫”摇展。
知識(shí)管理是什么東西吻氧，我完全沒有搞懂，但在我心中有一個(gè)意識(shí)咏连，就是要把學(xué)的東西用起來盯孙。
這里的“用”，有很多種方法祟滴，我最喜歡的用法就是回母校給學(xué)弟學(xué)妹做分享振惰。
03
2015年，我已初步具備一個(gè)閱讀者的能力踱启，因?yàn)闆]有經(jīng)濟(jì)上的后顧之憂报账，我又思考另一個(gè)問題——如何精深一門專業(yè)知識(shí)研底？
至今難忘那年9月的“紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”3天假期，我在那三天里把目標(biāo)定在一個(gè)方向——報(bào)名參加司法考試透罢。
參加司考的一年榜晦，我放棄了很多，幾乎和社會(huì)上的朋友斷絕聯(lián)系羽圃，每天除了工作就是看司考書乾胶。我這么做一方面是確實(shí)時(shí)間不夠用，另一方面想利用這次機(jī)會(huì)把朋友再篩選一遍朽寞，做減法识窿。
為了保證充分的復(fù)習(xí)時(shí)間，我還不得不放棄了讀書脑融，全心全意進(jìn)入司考狀態(tài)喻频。
等到自己終于在2016年9月底熬完考試，經(jīng)過國慶短暫休整后肘迎，10月起恢復(fù)了兩件事：
一是繼續(xù)更高標(biāo)準(zhǔn)的閱讀甥温；
二是把3年前注冊的公眾號(hào)重新啟用，也就是你現(xiàn)在看到的“李安迪”妓布。
這次恢復(fù)閱讀姻蚓，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的變化。以前看書心不是很靜匣沼，一會(huì)兒弄弄手機(jī)狰挡，一會(huì)兒干干別的，雖然每晚都安排閱讀時(shí)間释涛，但效率較低加叁。
而現(xiàn)在讀書我會(huì)很專注，只要定好的時(shí)間段枢贿，自己很少受別的干擾殉农，閱讀速度也越來越快。
起初我納悶為什么會(huì)有這樣的變化局荚， 后來才明白超凳，這得益于復(fù)習(xí)司考的那段魔鬼式訓(xùn)練。畢竟司考需要完成閱讀的量太大耀态，時(shí)間不夠用不說轮傍，還增加了閱讀理解的能力。
此后首装，我對(duì)閱讀的信心也越來越足创夜，不再局限于到底讀什么書，而是把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了提高速度仙逻，怎么閱讀和使用書本知識(shí)的問題上驰吓。
04
從去年10月算起涧尿，我從一周一本書提速到3天1本，即一個(gè)月可以讀10本書檬贰。
今年以來姑廉，我再次提高了自己的閱讀速度，從讀書記錄看翁涤，第一季度基本穩(wěn)定在1個(gè)月15書左右桥言。
過完春節(jié)后，雖然還增加了寫作葵礼、晨間日記等新習(xí)慣号阿，但我并沒有壓縮每天的時(shí)間。
此時(shí)一個(gè)新的問題擺在面前：閱讀速度在提高到每小時(shí)70-80頁以后鸳粉，似乎再也沒有了提升的空間扔涧。
可我的運(yùn)氣就是那么好，有三本書再次給了我啟示
如何閱讀一本書
王者速讀法
10倍影像閱讀法
《如何閱讀一本書》我在2015年8月讀過赁严，讀到114頁沒有讀下去扰柠，今年再次閱讀，閱讀的四個(gè)層次理解透徹明白疼约。《王者速讀法》是去年11月在迪士尼樂園酒店一口氣讀完的蝙泼，此后開始嘗試跳讀程剥。《10倍影像閱讀法》幫助我把檢視閱讀汤踏、速讀和跳讀的使用重新整合织鲸。
最近兩個(gè)月，我能感覺到自己的閱讀能力從一輛起步超級(jí)慢的老爺車溪胶，一下變成風(fēng)馳電掣的跑車搂擦，并輔助我把知識(shí)管理的核心內(nèi)容融會(huì)貫通了一次。
這次休假哗脖，我做出最新決定：從8月起瀑踢，進(jìn)入知識(shí)管理+主題閱讀的“快速通道”，思路已慢慢梳理出來才避，靜待月底休假結(jié)束橱夭，8月煥發(fā)新生！
后記
本文原本是寫給自己看的桑逝。受我的影響棘劣，身邊的一些小伙伴也加入快速閱讀的行列。當(dāng)他們感到閱讀速度無法加快楞遏，甚至不能理解作者所要表達(dá)的意思向我求助時(shí)茬暇，我總會(huì)把這段經(jīng)歷講給他們聽首昔。
今天，我把“從閱讀小白到閱讀王者”的大事記也分享給你糙俗。
我用近乎5年時(shí)間走過的這段彎路沙廉，也許你可以縮短到2年甚至1年，但不管時(shí)間長短臼节，類似的那些過程撬陵，你必然會(huì)碰到。知道它們的存在网缝，對(duì)你來說就有更好的心理準(zhǔn)備巨税，增加克服它們的信心和勇氣。
而這一切對(duì)我來說粉臊，也是最好的分享吧草添，祝夏安~
