虞美人 聽雨
蔣捷
少年聽雨歌樓上扭吁，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中盲镶，江闊云低侥袜、斷雁叫西風(fēng)。
而今聽雨僧廬下溉贿，鬢已星星也枫吧。悲歡離合總無情，一任階前宇色、點(diǎn)滴到天明九杂。
譯文:年少的時(shí)候，歌樓上聽雨宣蠕，紅燭盞盞例隆，昏暗的燈光下羅帳輕盈。人到中年植影，在異國他鄉(xiāng)的小船上裳擎，看蒙蒙細(xì)雨涎永，茫茫江面思币，水天一線鹿响，西風(fēng)中，一只失群的孤雁陣陣哀鳴谷饿。
而今人至暮年惶我，兩鬢斑白，獨(dú)在僧廬下聽細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)博投。想到人世的悲歡離合绸贡，似乎總是那樣的無情，既然如此毅哗，又何必感慨呢听怕？就任隨那窗外的雨，在階前點(diǎn)點(diǎn)滴滴直到天明虑绵。
蔣捷尿瞭，號(hào)竹山，我相信很多人都沒有聽過這個(gè)名字翅睛。對(duì)于大部分人來說声搁，凡是當(dāng)年語文課沒學(xué)過的詩人，一般都不認(rèn)識(shí)捕发。蔣捷具體的生卒年不知疏旨，只知道他生于宋末，死于元初扎酷，是咸淳十年（1274）進(jìn)士檐涝。北宋滅亡后，隱居不仕霞玄，其詞多抒發(fā)故國之思骤铃、山河之慟 、風(fēng)格多樣坷剧，而以悲涼清俊惰爬、蕭寥疏爽為主。他流傳下來的詞作有幾十首惫企，除了這一首撕瞧，其余的作品中也不少佳作。
我第一次讀到蔣捷詞還是三年前的事了狞尔，當(dāng)時(shí)就是讀的這首虞美人丛版，讀完就深深的被這首詞打動(dòng)。一首好的詩詞偏序，總是言有盡而意無窮页畦，能夠打破時(shí)空的界限，讓你讀完之后陷入深深的沉思研儒，進(jìn)入到作者所構(gòu)造的意象之中豫缨，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴独令，那一刻我們就是詞中人，那一刻就是在品味自己的人生好芭。是叭技！誰不是從少年的不識(shí)愁滋味舍败，到壯年的滿心滄桑招狸，再到老年的欲說還休，假意灑脫呢邻薯！
歷代詩人的筆下裙戏，綿綿不斷的細(xì)雨總是和“愁思”難解難分的。但是在蔣捷詞里厕诡，同是“聽雨”挽懦，卻因時(shí)間不同、地域不同木人、環(huán)境不同而有著迥然不同的感受信柿。詞人從“聽雨”這一獨(dú)特視角出發(fā)，通過時(shí)空的跳躍醒第，依次推出了三幅“聽雨”的畫面渔嚷，而將一生的悲歡歌哭滲透、融匯其中稠曼。
第一幅畫面:少年時(shí)候醉生夢(mèng)死形病，一擲千金，在燈紅酒綠中輕歌曼舞霞幅，沉酣在自己的人生中漠吻。這時(shí)聽雨是在歌樓上，他聽的雨就增加了歌樓司恳、紅燭和羅帳的意味途乃。盡管這屬于紙醉金迷的逐笑生涯，畢竟與憂愁悲苦無緣扔傅，而作者著力渲染的只是“不識(shí)愁滋味”的青春風(fēng)華姑蓝。這樣的階段在詞人心目中的印象是永恒而短暫的捺球。以這樣一個(gè)歡快的青春圖唉锌，反襯后面的處境的凄涼蔓罚。
第二幅畫面：一個(gè)客舟中的壯年聽雨的畫面，一幅水大遼闊荠耽、風(fēng)急云低的江秋雨圖钩骇，一只失群孤飛的大雁。孤獨(dú)的天涯羈旅，孤獨(dú)倘屹、憂愁韩容、懷舊時(shí)時(shí)涌在心頭。這時(shí)的雨伴隨著斷雁的叫聲唐瀑。這一個(gè)“斷”字，同斷腸聯(lián)系在一起插爹，同親情的斬?cái)嗦?lián)系在一起哄辣，有一種人生難言的孤獨(dú)和悔恨，映現(xiàn)出風(fēng)雨飄搖中顛沛流離的坎坷遭際和悲涼心境赠尾。
第三幅畫面:而今聽雨的畫面力穗，是一幅顯示他當(dāng)前處境的自我畫像。一個(gè)白發(fā)老人獨(dú)自在僧廬下傾聽著夜雨气嫁。處境之蕭索当窗，心境之凄涼，在十余字中寸宵，一覽無余崖面。江山己易主，壯年愁恨與少年歡樂梯影，已如雨打風(fēng)吹去巫员。此時(shí)此地再聽到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨聲，卻已木然無動(dòng)于衷了甲棍〖蚴叮“悲歡離合總無情”，是追撫一生經(jīng)歷得出的結(jié)論感猛，蘊(yùn)有無限感傷七扰，不盡悲慨∨惆祝“一任階前點(diǎn)滴到天明”颈走，似乎已心如止水，波瀾不起咱士，但徹夜聽雨本身疫鹊，卻表明他并沒有真正進(jìn)入超脫沉靜的大徹大悟之境，只不過飽經(jīng)憂患司致，已具有“欲說還休”的情感控制能力拆吆。
