今日打卡
今天去聽其他組的組員講課《將心比心》這篇課文其實不是很好講解，課文不僅僅是讓孩子明白雕沉，很應該教育孩子將心比心更深層的意思秽梅，使學生感受到生活中的將心比心。
這篇課文一共講了兩件事植影。第一件：奶奶去商店買東西，一位阿姨推開沉重的大門涎永，一直等奶奶跟了上去思币，才松開手鹿响。奶奶正想對她說聲謝謝，阿姨說她希望她的媽媽遇到這種情況支救，也會有人為她開門抢野。另一件事：一位護士給媽媽扎針，扎了兩針都沒扎到血管各墨。“我”正要抱怨幾句启涯，只見媽媽鼓勵護士贬堵，第三針果然扎好了。媽媽說结洼，她希望“我”從醫(yī)科大學畢業(yè)時黎做，也會得到患者的寬容和諒解。
讀了這兩個故事松忍，心里很是感動蒸殿，也不禁想到了這件事。那是我坐新公交車的時候鸣峭，一位老人上來了宏所，坐在前面的一些人都沒有讓位的意思，我心里都產(chǎn)生了譴責那些人的想法摊溶。心想：你們?yōu)槭裁床荒転檫@位老人讓個座呢爬骤？如果是你的爺爺奶奶呢？難道你坐在那無動于衷莫换，而讓他們站著霞玄？突然，有一位大哥哥給那位老人讓了座拉岁，老人正想感謝他坷剧，大哥哥說：“不用謝，誰家沒老人呢喊暖？應該照顧的惫企。”我從這位大哥哥的言行中懂得了“老吾老哄啄，以及人之老雅任；幼吾幼，以及人之幼咨跌』γ矗”這句話的含義。
我們在生活中要拿自己的心比作別人的心锌半。我們還要多多幫助別人禽车，鼓勵寬容別人寇漫，這就是將心比心，換位思考殉摔。
