習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育是全黨自上而下開展的者冤，要取得扎扎實實的成效母谎，就必然需要發(fā)動全體黨員干部，不能忽視特殊群體，要讓老黨員和流動黨員等特殊群體都接受到主題教育的洗禮，防止“邊緣化”渠脉，實現(xiàn)全覆蓋。
實現(xiàn)主題教育全覆蓋，防止“邊緣化”是關鍵容握。首先要解決部分基層黨員干部思想根子的問題。部分基層黨員干部思想認識有偏差车柠，總認為老黨員學不學無所謂剔氏，學多學少一個樣塑猖，發(fā)動老黨員時態(tài)度不積極，抱有“差不多”的應付心態(tài)谈跛。遇到腿腳不便羊苟、眼睛不好的老黨員學習困難時，也不會主動去想辦法解決問題感憾，邊緣性對待蜡励。其次在于特殊群體的自身因素，流動黨員常年在外阻桅，工作請假回村里參加主題教育理論學習不切實際凉倚，也是主題教育全覆蓋必須要解決的難題。廣大基層黨員干部必須提高政治站位鳍刷，充分認識到主題教育是一項政治任務占遥，不折不扣、堅定不移地將主題教育部署全面落實到位输瓜。要主動走在前瓦胎、做表率，積極發(fā)動廣大基層黨員尤揣，生動闡述主題教育的重大意義搔啊，認真?zhèn)鬟_主題教育的總目標和總要求，讓廣大基層黨員動起來北戏、學起來负芋、改起來；同時要重點關注身體不便的老黨員嗜愈，在外務工的流動黨員旧蛾，努力解決他們的特殊困難，讓他們也參與到主題教育的學習中來蠕嫁。
實現(xiàn)主題教育全覆蓋锨天，堅持問題導向很重要。要通過充分基層調查研究剃毒，了解老黨員和流動黨員的基本情況病袄，主動深入村社基層、黨員家中赘阀，上門走訪了解本村老黨員和流動黨員的具體數(shù)量益缠，不能參加主題教育的困難和原因，收集整理成“一本臺賬”基公，針對存在的各種問題和原因幅慌，進行分類歸總，制訂主題教育學習方案酌媒，堅持共性和個性相統(tǒng)一的原則欠痴，納入主題教育學習對象迄靠，分層分類進行學習輔導。
實現(xiàn)主題教育全覆蓋喇辽，關鍵在于形式創(chuàng)新掌挚。要充分采用“線上+線下”的學習模式，不僅通過線下分發(fā)“兩書一章”學習材料學習菩咨，將必讀書目原文原句通過自主錄音吠式，上傳到網(wǎng)上，進行聽學的模式抽米，有效解決眼睛不好使的老黨員以及在外流動黨員的理論學習難題特占，并通過每日學習錄音發(fā)布開展“每日一讀”，形成學習常態(tài)長效云茸。對于不會使用移動設備的老黨員是目，通過年輕村干部“送讀上門”，親自為行動不便的老黨員朗讀“兩書一章”原著原文标捺，同時聽取老黨員講紅色故事懊纳，實現(xiàn)學習共同進步和提升。通過流動黨支部和創(chuàng)業(yè)黨支部亡容，統(tǒng)籌流動黨員的主題教育理論學習嗤疯，最終確保特殊群體也能參與主題教育，不斷筑牢思想之基闺兢，補足精神之鈣茂缚，把穩(wěn)思想之舵。
