首先要明確接下來做什么撞芍？

由于“軟工杯”初賽時(shí)炎咖，把核心功能完成的差不多了练对，后期只需要完善（關(guān)于后期的計(jì)劃在這就不做過多的說明了）央碟。
所以税灌，接下來我會(huì)把重心放在todolist上。通過todolist靈活掌握學(xué)習(xí)方法亿虽，并運(yùn)用到學(xué)習(xí)其他課程上菱涤。

接下來是關(guān)于todolist的思考：

以下是,在完成這次任務(wù)的過程中,針對(duì)自身,列出每個(gè)環(huán)節(jié)需要關(guān)注的點(diǎn):
需求確認(rèn)
明確需求的前提下，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的認(rèn)真思考還是很有必要的：

• 老師布置任務(wù)
• 小組討論
• 明確這一環(huán)節(jié)的目的：明確需求

• 問題列表模板
  問題列表.png
• 回想剛拿到這個(gè)任務(wù)時(shí)洛勉，自己列的問題列表粘秆，參考老師給的模板，找出自己未想到的問題收毫，分析原因攻走；
• 找出問題列表中最應(yīng)該關(guān)注的問題：
  為什么給我們布置這個(gè)任務(wù)？
  我怎么知道我掌握了此再？
• 思考：再布置一個(gè)新的項(xiàng)目昔搂，能否列出較為全面的問題列表；
• 問老師+小組確認(rèn)
  • 明確這一環(huán)節(jié)的目的：確保組內(nèi)每個(gè)人對(duì)需求的理解是一致的输拇；
  • 畫技術(shù)需求列表摘符；

功能探索

• 小組探索功能
• 畫原型圖+事件列表
  • 明確這一環(huán)節(jié)的目的：是在用戶角度去探索功能
    原型圖：排除干擾因素的影響，注意力集中在主要功能上；
    事件列表：列出頁面上所有的事件以及相應(yīng)的狀態(tài)變化逛裤。避免遺漏功能瘩绒。
  • 思考：對(duì)于一個(gè)新的項(xiàng)目，你是否可以準(zhǔn)確的畫出原型圖带族，和頁面事件锁荔；
• 畫組件圖+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
  • 明確這一環(huán)節(jié)的目的：是在開發(fā)者的角度，設(shè)計(jì)整體的頁面結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)蝙砌；
  • 思考：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是怎么抽象出來的堕战？

分解任務(wù)

• 拆分任務(wù)

  • 明確這一環(huán)節(jié)的目的: 把任務(wù)細(xì)化,方便實(shí)現(xiàn)和估時(shí);
  • 需要注意的點(diǎn):
    • 列出做卡時(shí),可能要做的demo預(yù)言;

• 做成故事卡

• 故事卡.jpg
  • 需要注意的點(diǎn):
    • 明確故事卡中的每項(xiàng)內(nèi)容,哪項(xiàng)是必須的?哪項(xiàng)可以省略?以及每一項(xiàng)的作用;

• 填充看板

• 注意看板的形式:多出sharing一欄,督促分享;

功能實(shí)現(xiàn)

• 概念學(xué)習(xí):自學(xué)提問圖和概念關(guān)系圖

  • 自學(xué)提問圖: 從廣度上對(duì)知識(shí)進(jìn)行了拓展;
  • 概念關(guān)系圖: 在深度上對(duì)知識(shí)進(jìn)行深究,理清概念之間的關(guān)系;自學(xué)提問圖的擴(kuò)充;
  • 關(guān)注的點(diǎn):
    • 自學(xué)提問圖: 它為什么會(huì)出現(xiàn)? (起點(diǎn))
    • 自學(xué)提問圖: 什么情況下應(yīng)該用它? (其實(shí)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程;只有對(duì)知識(shí)點(diǎn)有了足夠的掌握,才能給出答案; 終點(diǎn))

• 兩個(gè)圖在什么時(shí)候用?

• 重點(diǎn) : 把自學(xué)提問的思想, 運(yùn)用到平時(shí)的學(xué)習(xí)中;

• demo預(yù)言

  • 好處: 注意力集中在研究一個(gè)確定的小問題上,方便試驗(yàn);
  • 需要注意的點(diǎn):
    • 時(shí)間: 半個(gè)小時(shí)到1小時(shí)之間; 若超時(shí),繼續(xù)細(xì)分任務(wù);
    • README.md文件必須符合按要求;

• 業(yè)務(wù)邏輯實(shí)現(xiàn)

  • 結(jié)對(duì)
  • 任務(wù)分解
    • 容易忽視的點(diǎn) : 對(duì)領(lǐng)到任務(wù),繼續(xù)細(xì)化;
  • 估時(shí)
    • **容易忽略的點(diǎn) **: 寫代碼前,要清楚將要進(jìn)行的每一步,和每一步對(duì)應(yīng)的代碼的實(shí)現(xiàn),以及每一步需要的時(shí)間;寫代碼時(shí),發(fā)現(xiàn)與預(yù)計(jì)不一樣,記錄下來;
  • 寫測試
    • 明確這一環(huán)節(jié)的目的 : 防止在實(shí)現(xiàn)的過程中隨意擴(kuò)展功能;
  • 寫實(shí)現(xiàn) : 只要讓測試通過即可;
  • 重構(gòu)
    • 需要注意的點(diǎn): 每一步的重構(gòu),都應(yīng)跑下測試,確保測試通過;
  • 計(jì)時(shí)結(jié)束
  • 反思:
    • 需要注意的點(diǎn):反思估不準(zhǔn)的原因,一定要具體;下次如何避免

• showcase

  • 需要注意的點(diǎn):
    • showcase完記著將卡移到Sharing

** 總結(jié)分享**

• 技術(shù)博客
  • 需要注意的點(diǎn):
    • 對(duì)于純干貨的知識(shí),可以直接寫,不需要前因后果;
    • 對(duì)于一些坑,或程序運(yùn)行時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,需要把整個(gè)過程描述清楚;
• 反思總結(jié)
  • 需要注意的點(diǎn):
    • 針對(duì)某件有挑戰(zhàn)的事情, 若無計(jì)劃,則總結(jié)無意義;
    • 一定要結(jié)合自身情況, 總結(jié)出經(jīng)驗(yàn);
• 分享與演講
  需要注意的點(diǎn): 要形成自己的演講風(fēng)格;
• 移卡

最后

在整個(gè)過程中,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)方法的步驟進(jìn)行,形成一種模式.