塑造孩子好的行為是在孩子做對的時候
昨晚睡前接到幾張女兒發(fā)來的照片蕴坪，打開一看是女兒練功時磨得大水泡，看著既心疼又欣慰女兒在為自己的夢想前進敬锐。
正在這時女兒視頻電話打了進來背传，女兒剛剛練完功，滿臉通紅滞造，汗流浹背续室，興奮的對我說：“老媽，快來快來表揚表揚我谒养，今天我在體能練習時跑步40分鐘挺狰，平板支撐10分鐘，波比跳200個……”
這些體能練習中买窟，僅僅一個平板支撐我都堅持不了兩分鐘丰泊，打心眼里為女兒豎起大拇指，正在我要鼓勵女兒“比你和其他比還有一定的差距始绍，你要加倍努力……”
女兒：今天練功時8個人哭5個瞳购，還有兩個沒堅持下來，就我一個不僅堅持下來了亏推，更重要的是還沒哭”
我開玩笑的說：“那是你會偷懶”
女兒：老媽你就不能夸夸我嗎学赛？
媽媽：我們要做個做事善始善終的人，集訓還有一天吞杭，堅持一下就過去了……
說到這時看到女兒的小臉開始由晴轉(zhuǎn)陰盏浇，激動興奮的表情一下消失了“我不和你聊天了，我去給我爸打電話了”芽狗。
掛完電話我反思自己绢掰，孩子不就是要表揚一下嗎？我怎么這么吝嗇我的語言呢？給與孩子需求不就行了嗎滴劲？干嘛還要這么牽強呢攻晒！
感悟：塑造孩子的好的行為是在他做對的時候，看到孩子做的事情班挖，告訴他做的好鲁捏，并說明為什么。
