《狗十三》其實(shí)是狗13，狗和13歲的女孩蹈胡。影名不僅把兩個(gè)主人公擺出來了，還頗有意味的暗示著某種充滿無奈的臟話朋蔫。不過看完這部影片罚渐，的確會(huì)壓抑得讓人想發(fā)出這句怒吼。

　　網(wǎng)友說驯妄，看不懂《狗十三》的人都是幸福的人荷并。但我覺得，長(zhǎng)大的孩子沒人會(huì)看不懂這部影片青扔。因?yàn)樗鼘?shí)在太真實(shí)了源织。它就像你像我像他翩伪，像每一個(gè)在中國(guó)式教育下長(zhǎng)大的孩子的縮影。這部電影的劇本出自一名80后女孩雀鹃，劇本寫的大多是她的親身經(jīng)歷幻工。故事也的確平平凡凡，以一個(gè)13歲的女孩丟了一只心愛的狗為沖突黎茎，展現(xiàn)中國(guó)青少年的青春和成長(zhǎng)經(jīng)歷囊颅。沒有什么引起血腥的不適鏡頭，卻真實(shí)得讓人不適傅瞻。

　　李玩踢代，一個(gè)有點(diǎn)古靈精怪小任性的女孩，她13歲嗅骄，喜歡物理胳挎，喜歡邊吃飯邊看電視，喜歡對(duì)著窗外自言自語溺森，喜歡把面挑得高高的再吃慕爬，也喜歡爸爸送給自己的狗，愛因斯坦屏积。她就像我們每個(gè)人的小時(shí)候医窿，有一點(diǎn)自己的想法，幼稚又任性炊林±崖可是沒人可以一直幼稚下去，我們必須變得懂事渣聚。李玩的狗丟了独榴。大人們買了一雙輪滑鞋哄她，她還是不依不撓奕枝，沖出去找愛因斯坦棺榔，還推倒了爺爺。后媽又想了一個(gè)辦法隘道，買了一條和愛因斯坦極為相似的狗來哄李玩掷豺。可是李玩發(fā)現(xiàn)了薄声，她還是不高興，她說题画，這不是愛因斯坦默辨，愛因斯坦丟了咱們可以找，實(shí)在找不著就算了苍息，可這不是愛因斯坦缩幸。大人們生氣了壹置，他們說，這就是愛因斯坦表谊，她不能再鬧了钞护。她被爺爺所震懾了，第一次假裝妥協(xié)爆办。

　　當(dāng)事情發(fā)生了难咕，大人們沒有積極的解決它，去尋找真正的愛因斯坦距辆，而是用其他的東西來代替余佃，假裝什么都沒發(fā)生過，這傷害了李玩的信任和純真跨算。當(dāng)一家人和和美美圍在一桌吃飯的時(shí)候爆土，后媽還笑著說，愛因斯坦都出去那么多天诸蚕，該餓壞了的時(shí)候步势。我只感覺到惡心，那種成人世界的虛偽背犯，這簡(jiǎn)直是現(xiàn)實(shí)版的皇帝的新裝坏瘩，沒有人教導(dǎo)孩子誠(chéng)實(shí)，他們只希望你懂事媳板。

　　這種懂事桑腮，李玩還做不到。她討厭這只叫愛因斯坦的第二只狗蛉幸，她依然發(fā)著脾氣破讨，甚至去酒吧喝酒。她拿著酒瓶回家奕纫，卻在家門口遇到暴怒的爸爸提陶。這也引出了本片最真實(shí)也最讓人揪心的家暴片段。爸爸不顧李玩的哭泣和手上的傷口打了李玩匹层。這場(chǎng)家暴中隙笆，爸爸生氣的說著李玩的不懂事。而在打罵以后升筏，他又抱著李玩撑柔，心疼的哽咽了，溫柔的讓李玩以后要學(xué)著懂事您访。他愛李玩铅忿，但他用著自己粗暴又直接的方式來表達(dá)，這像極了我們的"爸爸"灵汪。

　　李玩變得懂事了檀训。她安安靜靜的坐在飯桌吃飯柑潦，不再胡鬧，接受了愛因斯坦峻凫，連拖后腿的英語成績(jī)也得到了年級(jí)第一的高分渗鬼。爸爸許諾帶她去天文館，她很期待荧琼∑┨ィ可是那天的飯局卻遲遲沒有結(jié)束。不許她喝酒的爸爸為了自己的生意铭腕，在酒桌上讓她給合作方敬酒银择。提起這個(gè)合作方也是讓人發(fā)笑，滿口的喜歡文化知識(shí)累舷，卻對(duì)李玩說《時(shí)間簡(jiǎn)史》都是小孩子看的玩意兒浩考。可是一桌子的人還是對(duì)他阿諛奉承被盈。李玩最終實(shí)在忍不住了析孽，獨(dú)自離席，跑去了天文展覽會(huì)只怎⊥嗨玻可是隨著燈光一盞一盞的熄滅，天文展覽會(huì)結(jié)束了身堡。她期待了那么久的展覽邓尤，還是沒有看到。小孩子的事情遠(yuǎn)沒有大人自己的事情重要贴谎，就算答應(yīng)了汞扎，做不到也不會(huì)對(duì)你道歉。因?yàn)槟鞘切『⒆涌吹耐嬉鈨骸?/p>

　　李玩的后媽生了一個(gè)男孩擅这，爺爺說這次是男孩澈魄，可不能隨便取名了。重男輕女的思想這么一句話就揭開了仲翎。李玩的弟弟才3歲痹扇，無法無天，用棍子打破了奶奶的頭都不用道歉溯香。他還拿棍子打了愛因斯坦鲫构，愛因斯坦狂不止。后媽提出把愛因斯坦送走玫坛。李玩溫柔又試探的撫摸著愛因斯坦芬迄，輕聲安慰，別害怕，就好像安慰在這個(gè)家里已經(jīng)不重要的自己一樣禀梳。可是愛因斯坦還是被爸爸送到了流浪狗收容所肠骆，李玩哭著哀求爸爸都無濟(jì)于事算途。實(shí)在是太無助了，李玩可能覺得自己和愛因斯坦同病相憐吧蚀腿，沒有自己的自由和話語權(quán)嘴瓤，做的事情必須讓大人們滿意。李玩得了物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)莉钙，提出要去看愛因斯坦廓脆。可是愛因斯坦已經(jīng)在流浪狗收容所餓死了磁玉。在慶祝她保送的飯局上停忿，李玩吃下了那塊特意為她點(diǎn)的狗肉，也咽下了她的純真蚊伞，變成一個(gè)完全懂事的孩子席赂。

　　電影的最后，李玩的弟弟在滑冰場(chǎng)上一次一次的摔跤时迫，教練不顧他的哭喊颅停，讓他站起來。場(chǎng)外的大人們也都盼著這些孩子可以練好滑冰掠拳，誰會(huì)在意孩子的感受呢癞揉。李玩看著弟弟，就好像看到下一個(gè)自己溺欧。被抹殺掉個(gè)性喊熟，純真，愛心胧奔，變得虛偽圓滑逊移，按照大人們的想法來"扮演"懂事的自己。這就是長(zhǎng)大嗎?

　　在中國(guó)式教育下龙填，孩子不能擁有自己的想法胳泉，自己的愛好，要以家長(zhǎng)的"懂事"為標(biāo)準(zhǔn)來活著岩遗。在推崇懂事的教育中長(zhǎng)大扇商，我們每個(gè)人都背負(fù)著原生家庭的罪，并且無意識(shí)的傳承著宿礁，剝奪著自由的意志案铺。

　　看不懂《狗十三》的人是幸福的，看不懂的人又有幾個(gè)呢?