? ? ? ? ?在假期里我建議各位家長朋友關(guān)注孩子的這么 幾個(gè)方面：

一、首先面對現(xiàn)實(shí)秋度，確定一個(gè)目標(biāo)莲绰，孩子是啥樣带猴，無論優(yōu)秀還是一般甚至學(xué)習(xí)困難，我們都得接受督赤。但是我們也不是沒有要求了嘁灯，我們要讓孩子明白，他要做最好的自己躲舌，自己和自己比較丑婿，越來越好。要讓孩子學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀没卸，然后自己提出自己下一步的目標(biāo)羹奉。比如說成績好的孩子，我們只需要給他一個(gè)范圍约计，不要把目標(biāo)就是定位到第一名上诀拭，前三，或者年級多少都行病蛉；目標(biāo)是用來實(shí)現(xiàn)的炫加，不要制定孩子努力了也實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)。目標(biāo)不一定是學(xué)習(xí)铺然，也可以是體育鍛煉方面的俗孝。

二、其次要制定一個(gè)計(jì)劃魄健。我們的孩子的作業(yè)其實(shí)量比較小赋铝，因?yàn)槲覀円蚕Ｍo孩子們留下充足的時(shí)間來休息和娛樂。但是教育的現(xiàn)狀是沽瘦，孩子升學(xué)革骨、考事業(yè)編农尖、各種面試，離不開考試成績和文憑良哲，孩子的成長離不開學(xué)習(xí)盛卡。查缺補(bǔ)漏，預(yù)習(xí)閱讀筑凫，運(yùn)動健身滑沧，發(fā)展特長。這個(gè)計(jì)劃要易于執(zhí)行巍实，比如說做作業(yè)滓技，一天做多少，多少天完成棚潦，做完作業(yè)之后針對自己的薄弱的學(xué)科自己應(yīng)該怎么彌補(bǔ)令漂，做到下學(xué)期，弱勢學(xué)科有所好轉(zhuǎn)丸边。孩子需要不需要報(bào)輔導(dǎo)班等等叠必。做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)那些學(xué)科原环，預(yù)習(xí)哪些內(nèi)容挠唆，閱讀幾本書，進(jìn)度如何嘱吗；這個(gè)假期玄组，如何保證一天最少一個(gè)小時(shí)的運(yùn)動時(shí)間，自己是否需要學(xué)習(xí)一項(xiàng)特長等等谒麦。孩子起草俄讹，家長可以提出建議，同時(shí)監(jiān)督執(zhí)行绕德。孩子的學(xué)習(xí)要有一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境患膛，要有學(xué)習(xí)的伙伴。并且學(xué)習(xí)最好有一個(gè)固定的時(shí)間耻蛇，這個(gè)時(shí)間孩子們都不要互相打擾踪蹬，比如說每天的7點(diǎn)半到10點(diǎn)。

三臣咖、承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)跃捣。比如說倒垃圾、刷鍋洗碗夺蛇、洗衣服疚漆、家庭的地面衛(wèi)生等等。讓孩子做力所能及的家務(wù)來體驗(yàn)家長的生活的艱辛，體會勞動的快樂娶聘，家長示弱闻镶，并及時(shí)表揚(yáng)孩子，但是不需要夸張丸升。

四铆农、養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，與孩子定期交流发钝，經(jīng)常陪伴孩子顿涣，但是不要試圖窺測孩子的隱私和嘮叨孩子，也不要用愛的名義來綁架孩子酝豪。愛孩子要投其所好，陪孩子看喜歡的電視節(jié)目等等精堕。在你不知道孩子的好惡之前孵淘，不要評價(jià)孩子看的節(jié)目，剛開始你也許不喜歡看歹篓，看著看著你就喜歡上了孩子看的節(jié)目瘫证，也許你會和孩子有了共同的語言和共同的期盼。有時(shí)候陪孩子只需靜靜的待在旁邊就行庄撮，不要說教和講解背捌，在有些方面孩子是老師，我們是學(xué)生洞斯。

五毡庆、達(dá)成一項(xiàng)協(xié)議，適度游戲烙如、上網(wǎng)和使用手機(jī)么抗，家里的wlan睡前關(guān)閉。

? ? ? ? 住宿生協(xié)議書的簽訂在下學(xué)期第一周亚铁，希望家長配合蝇刀。幾條紅線，損壞東西要賠償徘溢、家長盡力配合老師教育孩子

家委會 ? 家長學(xué)校 ?家校合作形成合力