早晨起床愧杯，孩子問(wèn)的第一句話就是派诬，媽媽，早不早啦蔽莱？我想這就足以證明孩子是不想遲到的逛万。那么泳猬，這個(gè)時(shí)候，千萬(wàn)不能說(shuō)宇植，"已經(jīng)不早了得封，趕緊起來(lái)吧，不然又遲到了……"這樣做的結(jié)果是当纱，孩子覺(jué)得已經(jīng)晚了呛每，覺(jué)得沒(méi)有努力的希望，或者為不能做自己想做的事情而失落坡氯，有時(shí)候甚至?xí)f(shuō)"討厭晨横，媽媽洋腮，為什么不早早叫我起床"。
比較成熟的做法是手形，趁機(jī)跟孩子聊說(shuō)啥供，"孩子，你希望自己早早的库糠，媽媽覺(jué)得這是一個(gè)非常好的習(xí)慣伙狐。這樣你就可以安排其他的事情，是嗎瞬欧？"
這個(gè)時(shí)候孩子可能會(huì)說(shuō)贷屎，"媽媽，我還想睡5分鐘"或者也可能會(huì)說(shuō)"是的艘虎，媽媽唉侄，我還想聽(tīng)個(gè)故事/捏個(gè)小汽車(chē)/給長(zhǎng)頸鹿縫個(gè)衣服……"
那么這個(gè)時(shí)候，不管回答是哪種野建，首先做的就是共情孩子属划，尊重孩子的選擇，然后幫助他制定時(shí)間計(jì)劃候生。比如同眯，對(duì)于第二種情況可以這樣說(shuō)，"好呀唯鸭，很不錯(cuò)的想法须蜗！真想跟你一起做。那么肿孵，我們現(xiàn)在來(lái)計(jì)劃一下時(shí)間唠粥，好不好？"停做。"如果用5分鐘時(shí)間上廁所，5分鐘時(shí)間穿衣服大莫，留20分鐘路上走的時(shí)間蛉腌，那么就可以用10分鐘時(shí)間來(lái)給長(zhǎng)頸鹿縫衣服啦，你覺(jué)得怎么樣只厘？"如果孩子同意了烙丛，那么讓他自己去安排，他先做什么羔味，后做什么河咽，期間可以用到自己的小鬧鐘，也可以用到小沙漏赋元。接下來(lái)可能你會(huì)聽(tīng)到孩子說(shuō)忘蟹，"哇⊙?⊙飒房！，媽媽我穿衣服沒(méi)用5分鐘……"這個(gè)時(shí)候我們可以看看時(shí)間媚值，告訴他"哇狠毯，這樣你就又早了一點(diǎn)點(diǎn)！"
如果孩子不同意褥芒，那么認(rèn)真聽(tīng)他的想法嚼松，尊重他的選擇，如果是快到出門(mén)時(shí)間了锰扶，他還想做一件計(jì)劃之外的事情献酗，這個(gè)時(shí)候，一定要冷靜下來(lái)坷牛，告訴自己罕偎，上學(xué)是孩子自己的事情，選擇做別的也是漓帅，那么他需要你幫助的僅僅是支持他锨亏，幫助他合理安排好時(shí)間，然后陪著他忙干。比如可以這樣跟他說(shuō)"媽媽知道你很想給小汽車(chē)涂個(gè)色器予，如果按8點(diǎn)去學(xué)校的話，我們的時(shí)間只有20分鐘了捐迫，你想怎么安排呢乾翔？"讓他自己去做決定，我們能做的就是陪著他施戴，相信他會(huì)有自己的安排反浓，也可以承擔(dān)相應(yīng)的結(jié)果，你可能會(huì)陪他跑著去學(xué)校赞哗，也可能結(jié)果還是遲到了雷则。那么沒(méi)關(guān)系，如果你不想將壞情緒植入孩子的大腦肪笋，那么依然不要焦慮和抱怨孩子月劈。
到了學(xué)校，陪孩子上樓藤乙，然后對(duì)老師說(shuō)猜揪，"對(duì)不起，老師坛梁，我們遲到了而姐，讓你們久等了，我們明天爭(zhēng)取早點(diǎn)到”如果班級(jí)里面的孩子們都已經(jīng)坐下來(lái)吃飯了划咐，那么拴念，就要向全班的同學(xué)和老師钧萍，說(shuō)，"對(duì)不起丈莺，讓大家久等了划煮，為我們留飯，我們爭(zhēng)取明天早到”值得注意的是缔俄，這些行為都是我們父母要去做的弛秋，而不是要求孩子。你只要做給孩子看就行了俐载。
就這樣一次次的去修煉蟹略，一點(diǎn)點(diǎn)的去磨煉，像牽著一只蝸牛散步一樣遏佣，陪著孩子成長(zhǎng)挖炬。我相信總有一天，孩子會(huì)自己說(shuō)出那句"媽媽状婶，我不要遲到意敛！"
