嘗試此虑，一種鑄造卓越與杰出的人生方式
吉林省樺甸市老金廠九年一貫制學(xué)校? 趙思宇
? ? 在當(dāng)代教育實(shí)踐中口锭，教師的工作職能出現(xiàn)了深刻的變化鹃操，這種變化極大地提高了教師勞動(dòng)的復(fù)雜程度和創(chuàng)造性質(zhì)，教師在整個(gè)職業(yè)生涯中恩伺，經(jīng)歷著一個(gè)不斷解決問題的過程晶渠，這個(gè)過程也是教師自身成長與發(fā)展的過程，不斷嘗試創(chuàng)新便瑟，成為眾多創(chuàng)業(yè)人士的事業(yè)成功的起點(diǎn)到涂。
互加計(jì)劃就是更多教育人士不斷嘗試和創(chuàng)新出來的一種教育學(xué)習(xí)方式颁督，它改變了傳統(tǒng)教與學(xué)的方式沉御，助力國家教育精準(zhǔn)扶貧，讓學(xué)習(xí)更簡單聂儒，更公平硫痰，更快樂效斑。
嘗試，一種積極的人生方式奇昙，事業(yè)成功的起點(diǎn)储耐。嘗試就是實(shí)踐滨溉，就是探索晦攒，就是創(chuàng)造。沒有嘗試就沒有創(chuàng)造的前提哟旗。從這個(gè)意義上說闸餐，嘗試是事業(yè)成功的起點(diǎn)，任何一個(gè)成功的杰出的人生近尚，都是在嘗試度過的场勤。何其鋼和媳，王子微課創(chuàng)始人，他的課《微信小程序?qū)ｎ}在教育教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用》拒迅，讓我們耳目一新璧微，并且獲益匪淺硬梁。在現(xiàn)在這個(gè)信息時(shí)代荧止，特別是手機(jī)時(shí)代翠储，王子老師讓手機(jī)成為教師工作學(xué)習(xí)的工具，在學(xué)校教學(xué)工作中外莲，師生掌握和使用方便偷线，實(shí)用烘绽，易學(xué)安接，易用，提高工作學(xué)習(xí)效率的這門極簡技術(shù)意義重大歇式。王子老師讓我們學(xué)會(huì)了如何下載網(wǎng)頁或微信文章中的小視頻胡野，并且學(xué)會(huì)利用微信小程序去解決一些問題硫豆，讓我們的教育更加極簡熊响。
這種教育技術(shù)的嘗試創(chuàng)新讓更多的人，通過學(xué)習(xí)受益秸弛。唐曉勇校長的《技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革》讓我們了解更多的技術(shù)應(yīng)用于課堂對(duì)于我們教學(xué)的影響递览，只有不斷的嘗試瞳腌，才會(huì)實(shí)現(xiàn)技術(shù)的變革纯趋。嘗試是一種自信，一件事情還沒去做吵冒，誰也不知道困難有多大纯命，會(huì)有多少預(yù)料之外的事情要發(fā)生，這就要絕對(duì)的自信痹栖，相信自己有能力克服戰(zhàn)勝任何困難亿汞，應(yīng)付各種各樣的復(fù)雜問題。正是這種堅(jiān)持和自信讓唐校長在教育技術(shù)上取得了變革的成功揪阿，繼而推廣開來。在多年的實(shí)踐過程中提倡更多的人轉(zhuǎn)變教育觀念南捂，提供了成功的案例吴裤，讓更多的人去借鑒少走了不少彎路。
梁勇校長的課《教學(xué)ppt的設(shè)計(jì)與制作》更是教我們?nèi)绾蝿?dòng)手去操作溺健，要求我們嘗試去制作ppt麦牺，我自己就是通過模仿和嘗試完成了閱讀拆書的作業(yè)的，這在以前我都是干脆不會(huì)的。讓我更深刻的體會(huì)到我們不能只是單純的享受別人的成果剖膳，我們也可以去嘗試甚至去創(chuàng)新魏颓，不僅僅是教學(xué)，對(duì)于我們的人生也是一種啟迪吱晒。
通過學(xué)習(xí)我不僅僅學(xué)到了新的教育理念甸饱，新的教育技術(shù)，更對(duì)人生有了新的感悟仑濒。
我深深懂得叹话，那些失敗的人都是些淺嘗輒止的人，成功只屬于那種勇于探索墩瞳，大膽嘗試渣刷，用超強(qiáng)的毅力完成鎖定的目標(biāo)，今后我會(huì)更加堅(jiān)定的行走在教育改變的道路上矗烛，不斷創(chuàng)新教育方法和提升教育理念辅柴，更要鑄造出卓越和杰出的人生方式。
