據(jù)媒體報(bào)道，北京新東方最近成立了素質(zhì)教育成長中心嫁乘，其中下設(shè)的優(yōu)質(zhì)父母智慧館牽動了眾多媒體人的目光昆婿，因?yàn)檫@意味著新東方很有可能借此完成一次重大轉(zhuǎn)型——由培訓(xùn)學(xué)生轉(zhuǎn)型為培訓(xùn)父母。

其實(shí)亦渗，早在十多年前挖诸，新東方就成立了針對父母的家庭教育部門。不過此次新東方的調(diào)整之所以能牽動大家的目光法精，還是因?yàn)榍耙欢螄裔槍膛鄼C(jī)構(gòu)出臺的雙減政策。

據(jù)業(yè)內(nèi)消息痴突，很多在線教育機(jī)構(gòu)和中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)開始了集體辦理離職搂蜓。盡管這個(gè)行業(yè)曾經(jīng)的輝煌讓人難以割舍，但是眼下的政策環(huán)境已經(jīng)不允許這些教培機(jī)構(gòu)再做他想辽装，長痛不如短痛帮碰，關(guān)門越早，損失越小拾积。

但是新東方不是一家中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)殉挽，它是中國教育培訓(xùn)業(yè)的龍頭企業(yè)。是一家擁有數(shù)十家旗下機(jī)構(gòu)和5萬多名員工的企業(yè)拓巧。想要讓新東方說再見很難斯碌。無論環(huán)境多么惡劣，新東方都必須壓著牙挺下去肛度。

這次的經(jīng)營轉(zhuǎn)型是新東方強(qiáng)烈求生意志的展現(xiàn)傻唾。用我們中國人的老話來說，就是死馬當(dāng)活馬醫(yī)承耿。

部分媒體在得知新東方轉(zhuǎn)型家長培訓(xùn)后冠骄，用聳人聽聞的口吻說伪煤，家長們好容易通過補(bǔ)課上了大學(xué)，畢業(yè)結(jié)婚生子后卻還要繼續(xù)補(bǔ)課凛辣，看來補(bǔ)課已經(jīng)成為家長們的宿命了抱既。

這樣的玩笑對于新東方來說，顯得過于殘忍扁誓。事實(shí)上蝙砌，我一點(diǎn)都不看好新東方的這次轉(zhuǎn)型。

我毫不懷疑新東方在教培業(yè)務(wù)上的能力跋理。我也明白择克，新東方之所以轉(zhuǎn)戰(zhàn)家長培訓(xùn)市場，是因?yàn)樗麄兪种形沼泻Ａ康募议L資源前普。過去肚邢，他們的培訓(xùn)課程就是直接面向家長銷售的，家長才是買單的決策者拭卿，而不是學(xué)生骡湖。這一次轉(zhuǎn)型，他們面對的還是同一批人峻厚，買單的還是這些家長响蕴，只不過是培訓(xùn)的內(nèi)容和對象發(fā)生變化罷了。

如果你也這樣想惠桃，就未免把事情看得太簡單了浦夷。

“家長培訓(xùn)”，或者說“家庭教育”市場辜王，不是什么新興市場劈狐，而是一個(gè)在中國業(yè)已存在多年的陳舊市場。在新東方還沒出現(xiàn)之前很多年呐馆，中國就有很多企業(yè)在其中深耕肥缔。新東方即將進(jìn)入的，不是一片藍(lán)海汹来，而是紅海续膳。像新東方這種體量的企業(yè)，如果突然進(jìn)入一個(gè)充分競爭的紅海市場收班，其結(jié)果只是慘烈的競爭和內(nèi)卷坟岔。這個(gè)結(jié)果無論對新東方還是該行業(yè)原有的企業(yè)，都不是什么好消息闺阱。除非有資本的力量加持炮车，通過燒錢和免費(fèi)開路，新東方才有可能在短時(shí)間內(nèi)迅速占領(lǐng)市場。而資本介入教育瘦穆，正是國家出臺這次雙減政策的原因纪隙。如果新東方繼續(xù)依靠資本的力量在家庭教育的市場里攻城略地，失敗了還好扛或，如果成功了绵咱，很有可能會遭遇國家的下一輪精準(zhǔn)打擊。

更關(guān)鍵的是熙兔，家庭教育是個(gè)非常小的市場悲伶，且未來的前景也不是非常美好∽∩妫可能有人會說麸锉，中國14億人，有一多半都是家長舆声，就算按一半算花沉，也有7億人，這個(gè)市場還小嗎媳握？

是的碱屁，中國的家長為數(shù)龐大《暾遥可家長多并不代表家長市場龐大娩脾。衡量一個(gè)市場的規(guī)模，要看這個(gè)市場的有消費(fèi)能力和消費(fèi)意愿的消費(fèi)者有多少打毛。我們暫且不考慮家長消費(fèi)能力的問題柿赊，單純就消費(fèi)意愿講一講。

白天996的家長們到底什么時(shí)候能有功夫去參加培訓(xùn)呢隘冲？雙職工的家庭連接孩子都忙得焦頭爛額闹瞧，你讓他們?nèi)⒓优嘤?xùn)？恐怕想多了展辞。

有人可能會說，過去陪孩子穿梭于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間万牺，家長們不也做得挺好的嘛罗珍？怎么現(xiàn)在給家長自己培訓(xùn)就沒時(shí)間了？

提出這個(gè)問題的人顯然忽略了一個(gè)問題脚粟，過去家長們陪著娃參加補(bǔ)習(xí)班覆旱，等于變相看孩子，另一個(gè)家長可以做他想做的事『宋蓿現(xiàn)在的家長培訓(xùn)就是家長純粹的脫產(chǎn)培訓(xùn)扣唱，如果他接受培訓(xùn)，就沒有辦法同時(shí)看孩子，那么孩子勢必需要另一個(gè)家長來照看噪沙。這等于增加了家長的負(fù)擔(dān)炼彪，占用了家長可支配的時(shí)間。

當(dāng)然正歼，也有人可能辯解說辐马，那我直接帶著孩子去參加家長培訓(xùn)不就行了？

喂局义，朋友喜爷，醒醒，國家現(xiàn)在打擊的是什么萄唇？你是嫌新東方死的不夠快嗎檩帐？瓜田李下這個(gè)成語你總聽過吧？只要孩子參加了培訓(xùn)另萤，即便培訓(xùn)的內(nèi)容從頭到尾都是針對家長的湃密，也難逃變相給學(xué)生補(bǔ)課的嫌疑。這樣的風(fēng)險(xiǎn)仲墨，新東方是絕對不會冒的勾缭。

綜上所述，家庭教育市場是一個(gè)規(guī)模很小的市場目养。新東方原有的家長資源能夠轉(zhuǎn)化為實(shí)際客戶的數(shù)量非常有限俩由。想要在這個(gè)市場上站穩(wěn)腳跟，就必須大力開拓新的客戶資源癌蚁，也就是要燒錢打廣告幻梯，搞促銷。而這需要資本的支持努释，拋開國家對待資本的態(tài)度不說碘梢，這個(gè)過于小眾的市場是否能夠讓資本心甘情愿地把銀子掏出來讓新東方來燒，也是一個(gè)問題伐蒂。

我們常說“船大難掉頭”煞躬，新東方這條巨龍現(xiàn)在面對的正是這樣的困境。轉(zhuǎn)型家長培訓(xùn)只是情急之下的權(quán)宜之計(jì)逸邦，如果新東方想要繼續(xù)走下去恩沛，還是要冷靜下來，仔細(xì)權(quán)衡利弊缕减，找出一條真正可持續(xù)的發(fā)展之路雷客。