今天在書架上隨手扒拉下一本書《烏蒙山里的桃花源》，只幾篇文章就幾乎讓我忘記了年齡。已經(jīng)過了多久隅肥，我不再是當(dāng)年那個懵懂的、異想天開的小孩袄简？
《烏蒙山里的桃花源》是梁俊腥放、周曉丹兩位年輕的志愿者夫妻在支教兩年以后，整理了威寧縣石門鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)生的日記绿语、作文秃症，加注自己評語的一本合集。不同于市面上的作文范本吕粹，此書記錄的都是孩子最真實的生活种柑。通過這本書，我似乎看到了小時候的自己匹耕。
作者把孩子們的作文分為幾類聚请，“烏蒙山里的桃花源”收集的是孩子眼中的家鄉(xiāng)；“山里娃的生活樂趣”收集的是他們鄉(xiāng)野生活中最真實的一面稳其；“我的家和親愛的家人們”收集的是孩子眼中父母的樣子驶赏，他們期待家庭的樣子；“夜里的夢和白日夢”收集的是孩子真實的夢境和自己的夢想既鞠；“想通了和想不通的事”收集的是孩子的思考和煩惱煤傍；“總也忘不了的事”收集的是孩子們記憶深處的事情；“大山深處的傳說”是孩子們從老人那里聽來的故事损趋；“每個孩子心里都有一首詩”收集的是孩子們稚嫩又靈動的詩歌患久。
令人眼前一亮的是，此書收錄的文章沒有任何條框浑槽、格式的限制蒋失，孩子們都自由發(fā)揮，將自己所見所感所思所憶真實地記錄了下來桐玻。
在孩子們的筆下篙挽，新營、中寨镊靴、石門鄉(xiāng)铣卡、鍋廠村、新民村偏竟、龍街鎮(zhèn)煮落、小龍洞村、彝良鎮(zhèn)這些貧窮落后的小村子踊谋，那些貧瘠的山梁如同一頁頁畫紙在眼前攤開蝉仇。淳樸的人和原始的色彩讓那方土地散發(fā)著誘人的味道。
孩子用“落英繽紛”來形容自己的家鄉(xiāng)，用最質(zhì)樸的鄉(xiāng)音說著它無私的養(yǎng)育之情轿衔。孩子用自己的雙眼去看每株小草的成長沉迹，用雙腳去探尋水的源頭，由一粒種子想到大山里一連串的生物鏈條害驹。這里有美味的野果鞭呕、蘑菇，也有老鼠宛官、黃鼠狼葫松、毒蛇；這里有為村民釀蜂蜜的蜜蜂也有啃食莊稼的昆蟲摘刑；這里有綠樹成蔭进宝，也有赫然出現(xiàn)的“大山的傷口”。孩子們內(nèi)心在呼吁：不要砍伐枷恕，不要傷害山里的生命，這些散發(fā)著光芒的善谭胚，讓人看后心生慰藉徐块。
但是，每個孩子都是善良的嗎灾而？這本書要告訴你胡控，并不是！
在這本書中有一個四年級的苗族小作家旁趟，名叫韓天光昼激，他出生在讀書世家，卻非常愛欺負妹妹锡搜，虐待小動物橙困。他的文章《把你的屁股給我點亮》一文中記錄了他抓了一瓶子螢火蟲的故事。晚上耕餐，螢火蟲亮了凡傅，他拿它們當(dāng)燈籠；早上肠缔，螢火蟲不亮了，他便苦口婆心地"勸"它們把屁股點亮，在怎么說也不起作用之后城舞，他把瓶子注滿水征候，將螢火蟲都淹死了，還丟下一句：“這就是惹我的下場趟妥！”
老師在批注里說猫态，在他的日記里，不乏各種小動物慘死在他手下的記錄，但是他卻是一個極具才情的“詩人”懂鸵，他形容螢火蟲時這么說“瓶子里散發(fā)著亮麗的光芒偏螺，帶給我明亮的一夜〈夜猓”老師認為他對蟲子的摯愛無可附加套像，只是太缺乏自然科學(xué)的知識導(dǎo)致“錯殺”。
還有一個女孩子以為癩蛤蟆太可怕终息，把它壓在石頭底下夺巩；一個男孩看到在運糞球的屎殼郎，用尿給它“洗澡”周崭，為了實驗一下它是不是真的可以“泰山壓頂”柳譬，用一塊石頭把它壓扁了。
我以為续镇，沒有一個小孩天生就是唯唯諾諾美澳，尊重一切自然生命，如圣女一般擁有慈悲心懷的摸航。小時候的我有著和她們一樣的想法制跟。且不說對于物件的破壞欲，單對昆蟲來說酱虎，我也有過如此的“殘暴”行徑：我會給毛毛蟲“輸液”雨膨；把青蛙關(guān)在一個很深的瓶子里，事后卻忘記读串；把斷尾的壁虎裝在盒子里觀察會不會長出來......
記憶中的小時候聊记，這樣的記憶很多，然而我們就是這樣慢慢長大的恢暖，不是嗎排监？人性中的惡也是不可避免地在童年里滋長。
最不愿意提及的留守兒童胀茵，在大山里卻比比皆是社露，雖然孩子們心里一百個不情愿，還是懂事地接受著這一切的發(fā)生琼娘，默默寫下“吃完了土豆以后峭弟，我們高高興興地種著苞谷。那個中午真是美好脱拼，因為爸爸就要去打工了瞒瘸。”
我和姐姐的童年也是如此熄浓，常年寄宿在鄰居家里情臭，兩個人乖巧懂事地學(xué)習(xí)省撑。畢業(yè)多年以后，一日問起父親俯在，父親坦誠竟秫，他從來不知道我們姐妹兩人在哪個教室上過課，老師是誰跷乐。
在沒有父母看護的那些日子肥败，我們默默承受著一切，默默成長愕提，如同小作家梁越梅突然生發(fā)的疑問“為什么我來到這個世界馒稍？”她由于放學(xué)晚，晚到家被爸爸媽媽罵了浅侨，心里邊開始嘀咕“我是不是親生的纽谒？你們?yōu)槭裁匆遥俊边@些細思極恐的疑問幾乎在我們那個時代每個孩子心里都發(fā)生過如输，然而我們沒有說出口鼓黔，到一個沒有人的地方哭一場，第二天一覺醒來一切又都變好了不见。
我無法相信自己的孩子有這樣心理的時候自己將如何自處请祖？無效的溝通或者拒絕溝通帶來的鴻溝將給孩子帶來巨大的傷害。而有的孩子可以自我調(diào)節(jié)脖祈，有的卻成永久傷害。
可是大山深處的父母刷晋、爺爺奶奶是永遠不會有這方面的敏感心思的盖高。孩子失落或是難過都需要自己排解，在我眼里眼虱，他們內(nèi)心是無比強大的喻奥。
書中還有一些敢于對大人說“不”的孩子，因為父親懶惰捏悬，他說希望“爸爸每天都能幫媽媽干活撞蚕。”還有一個特別不容易的孩子叫韓普成过牙，爸爸不但嗜煙酗酒甥厦、打罵他，還經(jīng)常在外惹事寇钉。這就是他生活的現(xiàn)狀刀疙，他討厭爸爸，卻無力改變這個家庭扫倡，他心疼自己的媽媽谦秧，卻幫不上一點忙。他只能自己記錄下這一切，在暗夜里一個人舔舐傷口疚鲤∽独郏可喜的是，他明辨是非集歇，知道什么是對什么是錯桶略，哪怕這個人是高高在上的爸爸。
一個叫羅超的孩子也特別討厭大人的應(yīng)酬和交際鬼悠，通宵打牌删性、喝酒、大聲喧嘩焕窝。在他眼里蹬挺，這些行為愚蠢至極。一個小學(xué)生它掂，自己已經(jīng)可以獨立判斷好壞對錯巴帮，這真難能可貴。希望做家長的我們也能心思細膩虐秋，捕捉到家庭中這些幼小的榕茧、觸角敏銳的孩子，更重要的是要注意言傳身教客给。
在韓紅小朋友的《第一次拉行李箱》中用押，她寫到，“姐姐回家了靶剑，姐姐變得又白又漂亮蜻拨，我很喜歡她∽”她和另外的小朋友是搶著去拉那只行李箱的缎讼，輪到她的時候，她幻想著里面是否都是漂亮的衣服坑匠、鞋子血崭。行李箱上還有密碼，這讓她充滿幻想厘灼，她夢想自己將來也能有一只行李箱夹纫。
就是這么一件極其微小的事情，體現(xiàn)了孩子對美的向往手幢，對新事物的向往捷凄，對未來自己能支配生活的向往。對于城市里的孩子來說围来，行李箱算不得什么稀奇的物件跺涤，可是對于山區(qū)的孩子匈睁，這可是一件高科技的玩意兒啊。
我從來沒有看過一本如此真實的作文合集桶错，它就像一雙眼睛航唆，帶著我去看到那些發(fā)絲凌亂，穿著簡樸的孩子院刁。雖然他們腳踩大山糯钙，滿鞋子泥土，可是他們的眼睛是透徹的退腥，他們對未來的期待是明確的任岸。
我以前也是這樣的小孩嗎？我可沒有他們大膽狡刘，敢寫得如此毫不顧忌享潜。當(dāng)我讀到羅超的《野外拉屎應(yīng)該注意什么》時我笑了，我從來沒有想過有一個人能把拉屎寫得那么細致入微嗅蔬，從一系列的動作剑按，到心理，到氣味澜术、顏色艺蝴、形態(tài)，描寫毫不瑟縮鸟废，最后還總結(jié)除了野外拉屎注意事項猜敢，也是不得不讓人佩服。
我們的童年也是如此過來的盒延，可是那么有靈性的一幕并未被撿拾锣枝，感謝兩位有心的志愿者，把這群可愛的孩子推到我們面前兰英，讓我們走進他們心里的世界，聽到他們的聲音供鸠。
這不是一本技藝高超的文學(xué)作品合集畦贸，但是在我看來，卻很美好楞捂。文學(xué)的初衷就是把信息以美的方式傳遞出去吧薄坏？這些孩子雖然用最簡單的話語，卻給了我一個最美的世界寨闹，在我心里胶坠，他們就是最真的小孩，因為他們說著孩子才會說的話繁堡。
