今天早上檐嚣，我班舉行了一節(jié)非常有趣的數(shù)學(xué)課，其中我認為有趣的主要原因是因為有一道題琴昆，我們對于正確答案進行了一些辯論氓鄙，最后找到了結(jié)果并且得到了楊老師的認可，所以我覺得很有趣业舍。以下是這道題的原題：
兩輛汽車同時從相距360km的兩地相對開出抖拦，2.4時后相遇。已知兩輛車的速度是12:13舷暮，較慢的一輛車每時行多少千米态罪？
楊老師在之前講了兩種解決關(guān)于比的解決方法，第一種是用求份數(shù)的方法求出結(jié)果脚牍，第二種方法是通過用比的方法去求答案向臀。遇到這道題的時候，楊老師首先問我們這道題要用哪一種方法诸狭，大家?guī)缀醵荚谡f第二種，只有任玉瑛說第一種方法君纫。楊老師把任玉瑛叫起來驯遇，問任玉瑛為什么，任玉瑛遲疑了蓄髓，最后說是第二種叉庐。之后楊老師就開始講，第二種我們應(yīng)該用方程解会喝，那么首先要解設(shè)……這時候陡叠，張葛衣突然站起來說，這道題360除以2.4沒法求出快車的速度肢执，因為……我聽著覺得張葛衣說的不對枉阵，就站起來發(fā)表了自己的見解。然后预茄，藺嘉宇也站起來說這樣做能求出兩輛車的速度和兴溜，求不了快車的速度。之后，雷妍和李豐名也發(fā)表了自己的意見拙徽。當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)似乎誰都不能得出正確答案時刨沦，楊老師開口了。楊老師說這道題用第二種方法是解不出來的膘怕，所以任玉瑛才是正確的想诅。然后，班里就想起了雷鳴般的掌聲岛心，我們大家也得到了楊老師的肯定来破。
就是因為這件事情，讓我覺得這是一堂有趣的數(shù)學(xué)課鹉梨。我也希望讳癌，今后的所有課，都能像今天的數(shù)學(xué)課一樣生動存皂，有趣晌坤。
