弘毅樂學書院之學妹讀經(jīng)
一字一句讀《論語》第251天
原文閱讀:
11.25 子路使子羔為費(bì)宰润歉。子曰:“賊夫人之子绅喉。”子路曰:“有民人焉叫乌,有社稷焉柴罐,何必讀書,然后為學憨奸?”子曰:“是故惡夫佞者革屠。”
譯文講解:
子路讓子羔去做費地的長官排宰∷浦ィ孔子說:“這簡直是坑害人家的孩子“甯剩”子路說:“那個地方有老百姓国觉,有社稷,難道一定要讀過書才算是學習嗎虾啦?”孔子說:“所以我討厭那種花言巧語狡辯的人『墼ⅲ”
啟發(fā)思考:
? ? ? ? 子路作為季氏的家臣傲醉,為季氏推薦了同門小師弟子羔去做費宰。子羔比子路小二十一歲呻率,孔子不同意硬毕,說子羔還年輕,學業(yè)還不成熟礼仗,處事不達權變(孔子曾說“柴也愚”)吐咳,不具備出仕的條件。子路這樣做是“賊夫人之子”元践。這里的“賊”是坑害的意思韭脊。孔子認為单旁,在一個人還沒有經(jīng)過足夠的學習和訓練之前就去從政沪羔,這是誤人子弟的行為。
? ? ? ? 子路不甘心地辯解說象浑,那地方“有民人”蔫饰,“民”是庶人在官,“人”是群吏愉豺,各方面的事篓吁,都有具體的官吏在辦,子羔去不過是領導他們蚪拦,可以邊看邊學杖剪。那地方“有社稷”冻押,也有成熟的儀式和班子≌瑁“社”是祭土地神翼雀,“稷”是祭五谷之神,農神孩擂。封土為社狼渊,以示有土,立稷而祭类垦,以示五谷豐登狈邑。所以,無論民事還是神事蚤认,都有成熟的運行體系和司職人員米苹,子羔可以邊干邊學,哪用一件件都自己學會再去砰琢≌核唬“何必讀書然后為學?”學習如何治民陪汽,如何事神训唱,這些都是學問,為什么一定要讀書挚冤,才能算是學問呢况增?
? ? ? ? 子路其實也知道師弟們應當學成后再從政,自己的說法有些強詞奪理训挡。他不肯認錯澳骤,還巧言辯解,讓孔子非常生氣澜薄,直接說“是故惡夫佞者为肮。”“佞者”是指有口才會說話的人表悬∶殖孔子說,我最恨你這種狡辯之人蟆沫!
? ? ? ? ? 夫子為什么這么生氣呢籽暇?首先,因為費邑是魯國貴族季氏的地盤饭庞,去做費宰戒悠,意味著跟季氏同流合污。季氏曾邀請閔子騫擔任費邑的長官舟山,遭到他的嚴詞拒絕(《論語 雍也》)绸狐。賢如閔子騫都堅決不干費宰卤恳,子路卻讓更年輕、尚未成熟的子羔去做寒矿,更不可能阻止季氏的種種劣行突琳,廢學而又不能行道,所以夫子很生氣符相。
? ? ? ? 這個方面還有個例子能幫助我們理解孔子的想法和感受拆融。前面學過,孔子還有一個優(yōu)秀的學生漆雕開啊终【当孔子對他說:你年紀已經(jīng)很大了,該出去做官了蓝牲,再不出仕趟脂,恐怕沒機會了。漆雕開卻說:做官任事例衍,我還不自信拔羝凇!孔子聽了很高興佛玄,認為他責任心強镇眷。
? ? ? ? 其次,孔子對子路非常生氣翎嫡,還因為子路的狡辯∮牢冢孔子的學惑申,是修身齊家治國平天下的道德修養(yǎng)和義理之學,子路卻故意曲解為治人事神的事務之學翅雏。子路心里明白圈驼,卻不肯認錯,還頂撞老師望几,夫子確實不生氣绩脆。
? ? ? ? ? 當然,子羔最后還是去做了費宰橄抹。子路一路提攜他靴迫,后來他又跟子路去了衛(wèi)國。衛(wèi)國內亂楼誓,子羔逃了出來玉锌,正遇上子路要趕回去。子羔勸他不要回去白白送死疟羹。子路卻說:吃人家的飯主守,不避人家的難禀倔。慷慨赴死参淫。子羔逃回老師這里報了信救湖,孔子稱贊他明大義善保身。
? ? ? ? 子羔開始做官早涎才,成為了孔門弟子中做官最多鞋既、在職時間最長的人,在魯憔维、衛(wèi)兩國先后四次為官涛救,歷任魯國費宰、郕宰业扒、武城宰和衛(wèi)國的士師检吆。我們在“柴也愚”中學習過,雖然老師覺得他學問不高程储,但他憨直忠厚蹭沛,公正清廉,從不越禮章鲤,從不犯錯摊灭,大難中又能全身而退,成為孔門杰出弟子败徊。
? ? ? ? 子羔的成功并不意味著孔子的說法錯了帚呼。如果德不配位,的確會害人害己皱蹦。子羔之所以在人生中仕途通達煤杀,還是因為把老師的教誨記在了心里。本事不夠沪哺,努力戒慎恐懼不犯錯沈自;學問不高,做到公正清廉不越禮辜妓。這樣做一路枯途,比有本事的人還做得好、做得長籍滴。人生際遇有諸多不確定酪夷,返回頭來看,子羔也還是要感謝子路師兄澳醵琛捶索!