前幾天學(xué)生家長發(fā)來微信，說是孩子學(xué)校里有人跳樓了尔邓，加上之前那起晾剖，這個學(xué)期已經(jīng)有兩個孩子選擇自殺來告別這個世界。一時間家長們神經(jīng)都緊張起來了梯嗽，很多父母甚至產(chǎn)生了轉(zhuǎn)學(xué)的想法齿尽。我學(xué)生的媽媽便是如此，生怕孩子會受到影響灯节，因而希望我多和孩子聊聊雕什，看看能不能勸說孩子轉(zhuǎn)校。

在上課的間隙我問起了這件事的起因显晶，說是因為父母離婚，然后母親總是指使孩子過去找她爸爸要錢壹士，孩子不堪被當(dāng)成工具般來使用磷雇，最后選擇了從教學(xué)樓縱身一躍。據(jù)說躏救，當(dāng)時正在晚自習(xí)唯笙，很多孩子目睹了慘烈的現(xiàn)場螟蒸，有些當(dāng)時就暈了過去。

對于他們來說崩掘，青春里將永遠(yuǎn)留下鮮血和死亡的印記七嫌，打上殘酷底色。

而對這個自殺的孩子來說苞慢，青春才剛開始诵原，她就對人生厭倦了，然后以決絕的方式離開這個世界挽放，不給自己任何回頭的機(jī)會绍赛。

我在驚愕嘆息的時候，卻聽到學(xué)生很平靜地對我說辑畦，老師吗蚌，我可以理解她的，我也想過自殺纯出。

我承認(rèn)我聽到這話的時候蚯妇，腦子是有點懵的。

我竭力克制自己的驚訝暂筝，問箩言，為什么。

她回答乖杠，老師分扎，我覺得人生沒有什么意義，我們除了學(xué)習(xí)就是玩胧洒，為了成績學(xué)習(xí)自己不喜歡的東西畏吓，學(xué)習(xí)結(jié)束之后只能去玩大家都玩的，就這樣重復(fù)循環(huán)卫漫，我不覺得這樣的生活有什么意義菲饼。

我的天！

要知道這是一個生在上海中產(chǎn)家庭的孩子列赎，生活優(yōu)渥宏悦，家庭和睦，父母每年可以帶她出國玩一趟包吝，全家最大的煩惱也只是孩子成績掉得厲害饼煞。

就是這樣一個孩子，她以不屬于自己年齡的平靜告訴我诗越，她可以理解別人的自殺砖瞧，并且自己也想過很多次自殺，而自殺的念頭是因為覺得人生沒有意義嚷狞。

我想块促，我們很多人都沒有真正認(rèn)識00后荣堰，他們確實是一群和以前的我們不太一樣的孩子。

他們中很多人從小生活富裕竭翠，卻在本該天真幼稚的年紀(jì)觸碰一些非常深刻而又沉重的話題——人活著有什么意義振坚。

我自己反問自己，人生有什么意義呢斋扰？

說實話渡八，我一時間真的回答不上來。

我也不知道這個世界上的人帶著一臉疲憊褥实，來來往往四處奔波的意義和價值呀狼，我也不知道所謂更好的生活到底是一種怎樣的生活，有很多很多的錢可以去買很多很多的東西嗎损离，還是說哥艇，我們要去創(chuàng)造一個更好的世界，但是我們天天反反復(fù)復(fù)做的事情僻澎，真的可以去做到這一點么貌踏，如果可以，那么什么這個世界上每一天都在上演無數(shù)的荒誕戲和悲劇窟勃。

有太多太多的懷疑和不定祖乳。

最后我如實告訴她，人生是沒有意義的秉氧。但是眷昆，我又緊接著說，人生沒有意義汁咏，不意味著我們不可以去賦予它意義亚斋。

我們這一生所做的事情，匯合起來就是為自己的人生所譜寫的意義攘滩。

而且很奇怪的事帅刊，意義雖然是自己賦予的，但是賦予的方式卻是通過別人漂问，也就是說赖瞒，我們的意義是在自己與他人的交往過程中生長出來的。

比如說蚤假，當(dāng)我做好一件事情的時候栏饮，這件事是對他人有所裨益的，那么可以說我做了一件有價值的事情磷仰。

所以某種程度上來說抡爹，所有的公益志愿者們，都是在做有意義和有價值的事情芒划。

就像《士兵突擊》里憨憨傻傻的許三多冬竟，刻在心里的信條便是，有意義就是好好活著民逼，好好活著就是做有意義的事情泵殴。

而今看來，這是多么深刻的道理拼苍。

我們生活在一個充滿焦慮的時代笑诅，在這樣一個時代，每一個人都沒有辦法幸免疮鲫。我們國家本應(yīng)該最有希望和激情的一群人吆你，患上了各種心理障礙癥，還有一種更為可怕的空心病俊犯。

說到底妇多，這一切的現(xiàn)象都在證明意義的失落。

只知道追求金錢和地位的人生是膚淺蒼白的人生燕侠，但沒有意義的人生是可怕的人生者祖，可到底人生應(yīng)該怎樣，如何去獲得美好的生活绢彤。

這卻不是我們現(xiàn)在可以回答的七问。

我只能告訴我的學(xué)生，好好活著本身就需要很多的勇氣茫舶，就已經(jīng)是一種勝利械巡，至于意義在哪里，我們需要終其一生去尋找饶氏。

畢竟我自己讥耗，有時候也會問這單調(diào)稀薄的生活，到底是不是自己想要的嚷往，畢竟時不時葛账，我也會生出生之多艱的感慨。畢竟皮仁，我也曾在青春時代籍琳，與死亡擦肩而過。