? ? 開學第二天吃完午飯畸冲，在下樓時避消，忽聽到樓下一小女生很難聽的罵人的聲音低滩，當時只有我們兩人，她上樓我下樓岩喷。
? ? ? 我很奇怪恕沫，就笑著問:“小姑娘，跟誰不高興呢?”
? ? “你管纱意，我想說誰就說誰”小女生很不屑地邊說邊上樓婶溯。
? ? ? 我心一驚，小女孩怎么這樣說話偷霉。我就說:“我剛聽你說話很不好聽迄委，在跟誰說話呢?你是幾年級的？”
? ? “我又不說你类少，你問我干啥叙身。”小女生伶牙俐齒硫狞。
? ? ? 我?guī)缀鯚o語:“在我們這所學校一一運城國際信轿，就必須文明說話，文明做事残吩〔坪觯”我嚴肅地說。
? ? ? 小女生語氣稍微緩和點泣侮，慢慢地說:“他們都這樣說話即彪。”
? ? ? “‘他們’是誰活尊？”
? ? ? “ 教室里的人都這樣說”
? ? ? “ 他們也不該這樣說話隶校，你們都剛來學校，老師會教的蛹锰』菘觯”
? ? ? “ 我不是罵別人，是罵我自已”小女生說著就快速跑上去了宁仔。
? ? ? 家庭教育呢稠屠？還是生活的周圍環(huán)境呢？還是……翎苫？我思索著权埠，這件事也就過去了。
? ? ? 可是在星期四煎谍，聽完《聆聽窗外的聲音》的報告下樓攘蔽，出樓梯口時，另一小女生站在門一邊呐粘，左手搭著皮門簾子满俗，出來的同學老師都很方便的走過去转捕。
? ? ? “你，噢! 你在給大家搭簾子唆垃∥逯ィ”我剛看到時有點驚愕，很快被她感染了辕万，但她沒有說話枢步。
? ? ? 我也默默地在另一邊搭起簾子。只到幾乎沒人出時渐尿，她很快的跑了醉途。我又堅持了一會，唉砖茸，簾子挺重的隘擎，胳膊有點酸×购唬“不知道她搭了多長時間货葬？小胳膊是否更酸痛？她是哪個班的學生恍涂？她叫什么？”
? ? ? 我想知道她是誰植榕，可惜再沧，當時沒來得及拍照，多想留下那美好的一幕尊残。
? ? ? 不論她是誰炒瘸，他們是誰，我想: 只要來到我們學校一一運城國際寝衫，我們就有權(quán)力顷扩，更有責任把他們培養(yǎng)成為一個有文化，有素養(yǎng)慰毅，有發(fā)展的人 !
