今天看了《學習高手》盗冷，被書中關于思考的章節(jié)深深吸引怠苔。凡事有方法，找對了方法仪糖，再加上勤奮刻苦努力柑司，事情就會向好的方面發(fā)展。
書中介紹了5W2H法、金字塔原理法、魚骨分析法岔留。只要是應用其中任何一個方法蚪腐，面對新的難題，通過剝絲抽繭周叮，層層遞進去分析破解散劫，問題就會迎刃而解悯恍。這是我的理解奶段，我還是應用一個方法吧饥瓷。
我想用金字塔法，例如：如何更好地與孩子相處這個問題（塔尖）痹籍。一種方案是提升自己的認知呢铆；一種方案是讓孩子自己懂得理解。（兩個塔柱）
一蹲缠、提升自己的認知：1.要多學習棺克，多看書；2.要與人深入交流探討线定；3.覺察遇到的身邊事娜谊，反觀自身不足并改正。（三個塔柱）
二斤讥、讓孩子自己懂得理解：1.以身做則纱皆，讓孩子看到；2.多付出芭商，讓孩子感受到派草；3.經(jīng)受挫折，讓孩子感同身受铛楣。（三個塔柱）
一近迁、1.要多學習，多看書簸州。不能看手機鉴竭；每天看100頁書；每天記筆記岸浑；反思當天事物搏存，設定明天目標；
2.要與人深入交流探討矢洲。請教育兒專家祭埂；與同事交流育兒經(jīng)驗；與學校老師交流探討兵钮；與孩子同學家長多溝通交流蛆橡。
3.覺察遇到的身邊事，反觀自身不足并改正掘譬。不能大聲或不滿表情對待孩子泰演；不能高高在上教育孩子；自己先做到葱轩，給孩子樹立榜樣睦焕；養(yǎng)成好習慣藐握，讓孩子看到。
二垃喊、1.以身做則猾普，讓孩子看到。每天早睡早起鍛煉身體本谜；多做有食欲的飯菜初家，提高孩子味蕾；運用書中方式方法解決問題乌助；不看電視看書籍溜在。
2.多付出，讓孩子感受到他托。多關心孩子掖肋，讓她體會溫暖；多鼓勵孩子赏参，讓她建立自信志笼；多接觸外界，讓她體會多元把篓；多交流探籽腕，此彼此知道雙方內(nèi)心想法，釋放壓力纸俭。
3.經(jīng)受挫折，讓孩子感同身受南窗。讓孩子按照她的想法放手去做揍很，做失敗了幫助她分析原因；時不時警告一下万伤，讓她知道什么是對錯窒悔；多給她看一些有教育意義的影片；用他人失敗經(jīng)歷敌买，教導孩子知錯能改简珠。
往下還可以分析，我就淺嘗輒止吧虹钮，用這個例子說明聋庵，難題不難，運用好方法芙粱，再不斷地嘗試去做祭玉，重復重復再重復，只要你有毅力春畔，不怕吃苦脱货，堅持去做岛都，事情難題就會迎刃而解，我們可以一起研究學習探討振峻！加油臼疫！
