? ? ? 盛夏襟己，雨后初晴，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉哄褒，斑駁了一地稀蟋。
? ? ? 教室里，曉默亦如他的名字呐赡，默默的望向窗外退客，以45°仰望著淺藍(lán)色的天空，盡管是下課時(shí)間链嘀，他一如既往地安靜著萌狂。
? ? ? “嘿，看啥呢怀泊∶２兀”阿梅從教室外回來(lái)，拍了拍曉默的肩膀霹琼，她是個(gè)大大咧咧的女孩务傲，在老師的安排下他們成了同桌。
? ? ? 曉默回過(guò)頭回答說(shuō):“沒(méi)什么枣申，你就不覺(jué)得雨水沖刷過(guò)后的天空很有意境售葡？”
? ? ? “意境？得了吧你就忠藤，唉挟伙！虧你還崇拜著郭敬明，怎么就一點(diǎn)文藝范兒也沒(méi)有澳：ⅰ尖阔？”阿梅聽(tīng)后，只是微微的笑著榨咐。
? ? 微風(fēng)從窗外吹來(lái)介却，她的劉海在風(fēng)中飄散。
? ? ? 在班級(jí)其他同學(xué)看來(lái)块茁，曉默的話很少很少齿坷，但是和阿梅，總是聊得很嗨龟劲。
? ? ? 同學(xué)們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，平日里沉默寡言的曉默轴或，竟會(huì)因上課講話而被老師責(zé)罰昌跌。講話的對(duì)象當(dāng)然就是同桌阿梅，原因卻不得而知照雁。
? ? ? 或許是因?yàn)樗麄冇泄疵鬟@個(gè)共同的偶像蚕愤，對(duì)此有較多的共同語(yǔ)言答恶，抑或許，是阿梅帶給了曉默青春的萌動(dòng)萍诱，畢竟每次交談悬嗓，曉默都會(huì)臉紅。
? ? ? 無(wú)意間裕坊，曉默也發(fā)現(xiàn)包竹，阿梅始終掛在嘴角的那抹微笑，總會(huì)浮現(xiàn)在他的腦海中籍凝。他是真的喜歡上了她周瞎，喜歡的感覺(jué)竟是如此奇妙，然而時(shí)間還是和往常一樣饵蒂，慢慢地流逝声诸。
? ? ? “風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬……”郭敬明的《小時(shí)代》有了同名電影退盯，曉默和阿梅共用一副耳機(jī)彼乌，在下課時(shí)偷偷聽(tīng)著電影主題曲。
? ? ? 也許郭敬明透明的悲傷太過(guò)于深?yuàn)W渊迁，他們都還不能完全理解慰照，但是聽(tīng)著聽(tīng)著，總會(huì)感到一絲莫名的悲傷宫纬。
? ? 不知不覺(jué)焚挠，曉默和阿梅早已坐在了初三的教室，不過(guò)多久漓骚，他們就要畢業(yè)蝌衔。
? ? 那時(shí)候天總是很藍(lán)，曉默仍然喜歡望向窗外蝌蹂，仰望著天空噩斟，時(shí)不時(shí)看一眼阿梅，但他從未開(kāi)口說(shuō)出自己的情感孤个。阿梅剃允，也時(shí)常將她的微笑掛在嘴角。
? ? ? 生活依然過(guò)得平淡齐鲤，時(shí)間總有流逝的意義斥废，畢業(yè)也如期而至。最后的時(shí)間给郊，他們交換了留言冊(cè)牡肉，都期待著對(duì)方給自己留下不一樣的留言。
? ? ? 曉默接過(guò)阿梅的留言冊(cè)淆九，咬著筆想了很久统锤，他想借此機(jī)會(huì)毛俏，表達(dá)自己從未說(shuō)出口的感情。拿回自己的留言冊(cè)饲窿，兩人看完對(duì)方的留言后煌寇，抬起頭來(lái)相視而笑，其實(shí)他們的留言都一樣逾雄，只書(shū)寫(xiě)了對(duì)彼此未來(lái)的美好祝愿阀溶。
? ? ? 離開(kāi)的時(shí)候，阿梅還坐在座位上嘲驾，曉默轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)淌哟，微笑著說(shuō):“加油，那就這樣……再見(jiàn)啦辽故！”
? ? ? 她慢慢抬起頭徒仓，回了聲再見(jiàn)，眼角早已濕潤(rùn)誊垢。
? ? ? 望著漸漸遠(yuǎn)去的背影掉弛，阿梅平日里不變的微笑也被悲傷所取代，當(dāng)曉默消失在教室門(mén)口的拐角處喂走，她又想起了幾天前他們一起聽(tīng)的郭敬明寫(xiě)的歌：也許下個(gè)冬天殃饿，也許還十年……
? ? ? 就這樣，他們畢業(yè)了芋肠，那份感情乎芳、那些話，他們不曾說(shuō)過(guò)帖池∧位螅或許這就是青春，這就是青春的情感睡汹，藏在心里肴甸，依然如此美麗。
