陶先生痛心疾首地表達(dá)著對(duì)當(dāng)時(shí)教育現(xiàn)狀的憤慨：先生只管教嘉汰，學(xué)生只管受教皿曲，因?yàn)橹亟烫^，所以導(dǎo)致教和學(xué)分離了粤铭。
? ? ? 我在想現(xiàn)在當(dāng)前的鄉(xiāng)村教育其實(shí)也存在著這樣陳舊的教育理念的挖胃。我們教育者更加重視的是我們?nèi)绾蝹浜谜n給孩子們上好每一節(jié)課，結(jié)果課堂成為了“教“堂梆惯，一節(jié)課下來都是我們老師在口若懸河酱鸭，滿堂灌，孩子們聽得昏昏欲睡甚至對(duì)我們的課堂充滿厭惡垛吗，但是我們老師卻不自知凹髓，總認(rèn)為我們?yōu)楹⒆觽內(nèi)σ愿案冻隽耍沁@些孩子們卻不好好學(xué)怯屉，真的是對(duì)不起我們扁誓。我們也開始慢慢地發(fā)出一屆不如一屆的感慨防泵，真的是一屆孩子不如一屆孩子還是我們一直用十年前的教學(xué)方法和理念來教現(xiàn)在的孩子呢？
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