《風(fēng)格感覺21世紀(jì)寫作指南》讀后感
?????????????????????? ——回歸古典風(fēng)格，回歸簡潔明了
最近在讀一本關(guān)于寫作的書，語言學(xué)家史蒂芬·平克的《風(fēng)格感覺》绢彤。斷斷續(xù)續(xù)的讀完這本書，感覺非常滿足蜓耻。這讓我想起了陶行知的一句話茫舶，文章寫完后要讀給老媽子聽，老媽子聽不懂只能當(dāng)廢紙刹淌，老媽子聽懂了才能賣稿子饶氏。在古代讥耗，同樣也秉持著相同的理念，白居易曾說過老嫗?zāi)芙庹钇簟古程？偠灾荚趯ⅰ昂唵蚊髁恕弊鳛閷懽鞯淖谥肌?/p>
在新媒體寫作中喊崖，文章越通俗易懂挣磨，受眾群體越大，越有可能成為爆款文荤懂。而那些讀起來讓人模糊不清的文章茁裙，注定與讀者擦眼而過。
《風(fēng)格感覺：21世紀(jì)寫作指南》這本書指出节仿，造成文章模糊不清的三個原因晤锥，并教我們?nèi)绾慰朔@三個問題，形成自己的寫作風(fēng)格廊宪，寫出頗具古典風(fēng)格的文章矾瘾。
一、為什么頭腦清晰的作者會寫出模糊不清的文章挤忙？
頭腦清晰的作者不一定能寫出讓讀者看起來清晰的文章霜威。書中說，這是因為作者沒有意識到：讀者并不知道他所掌握的知識册烈，也不熟悉他業(yè)內(nèi)的行話戈泼，不能領(lǐng)悟他覺得簡單得不值一提而故意忽略掉的推導(dǎo)步驟。于是赏僧，作者不肯花時間解釋術(shù)語大猛，不肯詳述推導(dǎo)的邏輯，也不肯提供必要的細(xì)節(jié)淀零。當(dāng)你看到一篇文章挽绩，全篇包裹著這些專業(yè)術(shù)語：“知識的詛咒”、“功能固著”驾中、“組塊”唉堪，你會不會覺得很燒腦？
平克說肩民，我們寫文章要盡量站在讀者的角度思考問題唠亚，收起那些術(shù)語和抽象名詞，文章寫完后要多次修改持痰，給別人看灶搜，把別人不清楚的地方改清楚。或者把文章放下一段時間后再回來修改割卖。
二前酿、簡明的句子是怎么生成的？
在第四章中鹏溯，前部分主要講英語的語法罢维，有些對中文的寫作不適用。這里我主要來講如何破解掉那些引人歧義的句子丙挽。
它們符合語法言津，但讀者讀起來總會思路斷一下，需要停下來思索句義取试。比如這個句子：那匹參加竟賽跑過谷倉的馬摔倒了。書中作者平克給出了擊破這些句子的幾個辦法怀吻，我提取其中三個瞬浓。一是大聲讀出句子。讀得順暢的句子蓬坡，它的音調(diào)猿棉、節(jié)奏和停頓都很自然，可以消除聽者轉(zhuǎn)錯彎的可能性屑咳。一篇文章寫完之后就要大聲讀出來萨赁，修改一下。二是適當(dāng)為句子加標(biāo)點兆龙。這樣的好處是使書面語更加接近口語杖爽，讀者更加容易消化；向讀者提示分界線紫皇。上面那句引起歧義的句子加標(biāo)點之后慰安，讀者便完全明白了作者的意思了。那匹參加竟賽聪铺，跑過谷倉的馬化焕，摔倒了。三是先主題铃剔，再評論撒桨；先已知，再未知键兜。先主題凤类，再評論，這樣的排序更有連貫性蝶押，不會把讀者耍得團團轉(zhuǎn)踱蠢。先已知，再未知，符合讀者的學(xué)習(xí)認(rèn)知茎截。
三苇侵、如何改出主旨連貫的文章？
首先企锌，確定一個寫作主線榆浓。這篇文章是按時間的推移順序來寫合適呢，還是按前因后果來寫更好撕攒？又或者從小見大的觀察視角更能講清楚陡鹃？在寫作之初，鋪就一個直觀的路徑抖坪。這樣讀者就不容易在文章中迷路了萍鲸。比如我寫這篇文章的主線是造成文章讀起來模糊不清的原因有哪些？如何解決擦俐？然后脊阴，遵循“盡早點明主題和論點”的原則。
在互聯(lián)網(wǎng)時代蚯瞧，清楚簡明連貫的文章應(yīng)運而生嘿期。追求這種風(fēng)格很重要，正如作者在序言中所說的埋合，原因有三：
第一备徐，它確保作者清楚傳達(dá)信息，使讀者免于浪費寶貴生命來解碼含混文字甚颂。
第二蜜猾，作者行文注重連貫、準(zhǔn)確西设，讀者看了會相信作者是值得信任的瓣铣。
第三，對于有文化的讀者贷揽，讀到清脆的句子棠笑、吸引人的隱喻、俏皮的旁白禽绪、優(yōu)雅的轉(zhuǎn)折蓖救，可謂生活中一大樂趣。
作為一名UI設(shè)計師印屁，我所秉持的理念便是簡單明了循捺，通俗易懂⌒廴耍縱然沒有陽春白雪的文章从橘，縱然沒有華麗的辭藻念赶，文章也可以脫穎而出。當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)公司多如牛毛恰力，其中不乏徒有虛表之類叉谜，但是我相信我們公司擁有獨特的風(fēng)格，可以在互聯(lián)網(wǎng)大潮中獨占鰲頭踩萎，在競爭激烈的市場中停局，百尺竿頭，更進(jìn)一步香府。
