? ? ? 感動(dòng)彭谁，是道義的力量，情感的力量阐枣，智慧的力量和美的力量马靠。——題記
? ? ? “最讓你感動(dòng)的是什么蔼两？”這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻一直使我難以說(shuō)明甩鳄。當(dāng)盛夏的陽(yáng)光被窗外的枝葉剪成一道道碎影，一本《草房子》為我呈上了答案额划。
? ? ? 嘩嘩的翻書聲和著樹(shù)葉的摩擦聲妙啃，一副草房子生活畫揉進(jìn)我的心田。畫面中俊戳，金黃的草房子錯(cuò)落有致揖赴。桑桑、禿鶴抑胎、細(xì)馬燥滑、杜小康都笑著、鬧著阿逃，紙?jiān)掳欀继魍h(yuǎn)方铭拧。茅草把陽(yáng)光折射成一片亮光，孩子們臉上綻開(kāi)的笑容比陽(yáng)光還要燦爛恃锉。正是草房子里的那些故事搀菩，淚水一次次溢滿我的眼眶，深深地被感動(dòng)到了破托。
? ? ? 最先印在我心中的肪跋，是倔強(qiáng)的秦大奶奶。她土砂，一個(gè)上世紀(jì)六十年代的農(nóng)民州既。濃濃的土地情結(jié)讓她倔強(qiáng)地守護(hù)油麻地小學(xué)這片土地，這片她曾付諸一切的土地瘟芝；對(duì)生命的愛(ài)與善使她倔強(qiáng)地救起落水女孩易桃，哪怕險(xiǎn)些喪命；對(duì)油麻地小學(xué)的愛(ài)令她倔強(qiáng)地為了一個(gè)南瓜失足落水锌俱，只是為了把那南瓜扶到岸上晤郑，只是因?yàn)橥瑢W(xué)們把她當(dāng)作油麻地小學(xué)的“奶奶”。她永遠(yuǎn)的睡去了，她的倔強(qiáng)卻化為一縷清風(fēng)長(zhǎng)久地飄蕩在墓旁的艾地上造寝。感動(dòng)之余磕洪，我發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)倔強(qiáng)的人诫龙，是快樂(lè)的析显！
? ? ? “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)签赃」纫欤”桑桑正是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的少年。他的童年少不了各種各樣的奇思妙想——把碗柜改成鴿籠锦聊，把蚊帳改成漁網(wǎng)……每個(gè)人都能在桑桑身上找到自己童年的影子歹嘹。然而，悄然降臨的病魔擄走了桑煽淄ィ快樂(lè)的童年尺上。
? ? ? 一次次求醫(yī)問(wèn)藥的失敗熄滅了桑桑的希望之火，只剩下絕望與無(wú)助圆到。但在小小的藥寮中怎抛，他在溫老師無(wú)詞的歌聲中成長(zhǎng)起來(lái)，即使面對(duì)隨時(shí)可能來(lái)臨的死亡芽淡，桑桑身上也透出異乎常人的平靜與沉著马绝。他，已然是一個(gè)無(wú)畏的少年挣菲。也許是上天不愿?jìng)θ绱藞?jiān)強(qiáng)的孩子迹淌，桑桑被奇跡般地治好了。
? ? ? 當(dāng)我從感動(dòng)中緩過(guò)神時(shí)己单，淚水已潤(rùn)濕了書角。小小的藥寮里耙饰，無(wú)詞的歌聲中纹笼，勇敢的少年掙斷了病魔的枷鎖，桑桑的勇敢深深觸動(dòng)了我苟跪。于是廷痘，我沉下心來(lái)問(wèn)問(wèn)自己：會(huì)因?yàn)閺?fù)雜的古箏曲子，還會(huì)喊著不要學(xué)了嗎件已？會(huì)因?yàn)橹苣┑臅ㄕn笋额，還想放棄嗎？……不篷扩，不兄猩，我已經(jīng)擁有最大的幸福，唯有一如既往努力才行啊枢冤！謝謝你鸠姨，桑桑，是你給了我最棒的引領(lǐng)淹真！
? ? ? 記得曹爺爺說(shuō)過(guò)：“感動(dòng)應(yīng)是道義的力量讶迁，情感的力量，智慧的力量和美的力量核蘸∥∨矗”的確，《草房子》中的文字并不華美客扎，并不煽情祟峦，而那一份最美好的感動(dòng)總讓我潸然淚下。
? ? ? 即使是秦大奶奶虐唠、桑桑這些平凡的小人物搀愧，也能在簡(jiǎn)單的故事中放射出動(dòng)人的人性光輝。真正使人感動(dòng)的東西疆偿，往往是平凡的咱筛，往往是永恒的，這就是《草房子》給我最美好的感動(dòng)杆故。
