你知道自己未來是什么樣子嗎巍虫？或者想過自己未來的樣子嗎？
談到“未來”鳍刷，其實(shí)我很少想這東西占遥，從小接受的教育就是“埋頭苦干，盡力而為输瓜，然后順其自然瓦胎！”從小學(xué)到大學(xué)，我都屬于那種“吃苦耐勞”尤揣，但“天賦一般”搔啊，一路走得并不輕松，但也算沒有什么大風(fēng)大浪北戏，自從實(shí)習(xí)后负芋，我就確定要做一名老師，畢業(yè)后也順利做了一名很普通的中學(xué)老師嗜愈！剛開始做老師的那三年旧蛾，由于自己專業(yè)知識(shí)不足，缺乏經(jīng)驗(yàn)蠕嫁，所以我心里就只有一個(gè)念頭：能把課上下來就好锨天！所以那幾年，給學(xué)生講的知識(shí)剃毒，低級(jí)病袄，淺顯！現(xiàn)在看來迟赃，走了很多彎路陪拘，做了很多無用功厂镇！三年后纤壁，對(duì)高中階段的知識(shí)有了整體性的把握，重點(diǎn)難點(diǎn)有了清晰的認(rèn)識(shí)捺信，但我的課還是沒有什么特色酌媒，學(xué)生依然死氣沉沉！每次想表達(dá)的東西都很多迄靠，卻總看到學(xué)生迷茫的眼神秒咨！
入職五年了，對(duì)于教師這份職業(yè)掌挚，怎么說雨席，應(yīng)該是“喜歡”而不是“愛”吧！首先吠式，喜歡這份職業(yè)的性質(zhì)單純：和學(xué)生陡厘，同事之間不存在什么利益之爭(zhēng)抽米！人與人之間的相處簡(jiǎn)單，融洽糙置！其次云茸，每年長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期是我的軟肋，我喜歡四處流浪谤饭！我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)停下我的腳步 标捺，在路上，不為旅行揉抵，不因某人亡容，只為在未知的途中遇見未知的自己。每次出走冤今，都是更新自己血液的時(shí)候萍倡！
為什么說對(duì)這份職業(yè)是“喜歡”而不是“愛”？原因在于我對(duì)上課沒有多大的激情辟汰，經(jīng)常出現(xiàn)不想上課的情形列敲，對(duì)于自己的教學(xué)也懶于總結(jié)，經(jīng)常覺得自己在混時(shí)間帖汞！所以我也懷疑自己喜歡的僅僅是教師給我?guī)淼母＠鞫皇墙處煴旧磉@份職業(yè)！對(duì)于“未來”翩蘸，說實(shí)在的所意，很迷茫！
在本書中催首，李笑來說：“要對(duì)自己的美好未來盲目自信扶踊！”
人生曲線告訴我們：每個(gè)人可以實(shí)現(xiàn)“逆襲”！他用了大量的篇幅來鼓勵(lì)讀者：人一定要有自信郎任，只有先相信秧耗，才會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我現(xiàn)在說句真心話舶治，還是不具備這種極度的自信分井，我不知道自己的人生是否會(huì)“開掛”！但他這樣的觀點(diǎn)我還是贊同的霉猛！
從出生開始尺锚，所有人都不斷習(xí)得各種技能，只不過很多人在20歲以后就停止了學(xué)習(xí)惜浅，所以自己的人生一直就那樣瘫辩！然而，少數(shù)人在20歲以后仍不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步伐厌，成為了“終生成長(zhǎng)者”阅仔，而我們恰恰活在一個(gè)“知識(shí)變現(xiàn)”很容易的年代！
所以每個(gè)人都有機(jī)會(huì)擁有“開掛”的人生弧械，關(guān)鍵你要成為一個(gè)終生學(xué)習(xí)者八酒，然后篤信自己的未來，相信那個(gè)看起來還需要經(jīng)過漫長(zhǎng)等待但其實(shí)很快就會(huì)到來的瞬間刃唐！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小主三號(hào)李小碧于燕子口
