衛(wèi)夫人是東晉女書(shū)法家融涣。衛(wèi)夫人生前名望已遠(yuǎn)播海內(nèi)童番，著名大書(shū)法家王羲之少年時(shí)曾拜在其門下，學(xué)習(xí)書(shū)法威鹿。她教授王羲之的三堂書(shū)法課剃斧，更是三堂人生課。
“點(diǎn)”：高峰墜石
衛(wèi)夫人并沒(méi)有先教王羲之寫字忽你，她把一個(gè)字拆開(kāi)幼东，拆開(kāi)以后有一個(gè)元素，大概是中國(guó)書(shū)法里面最基本的元素——一個(gè)點(diǎn)科雳。衛(wèi)夫人帶領(lǐng)王羲之進(jìn)入視覺(jué)的“審美”根蟹，只教他寫這個(gè)“點(diǎn)”，練習(xí)這個(gè)“點(diǎn)”糟秘，感覺(jué)這個(gè)“點(diǎn)”娜亿。她要童年的王羲之看毛筆蘸墨以后接觸紙面所留下的痕跡，順便還注解了四個(gè)字：“高峰墜石”蚌堵。她要這個(gè)學(xué)習(xí)書(shū)法的小孩去感覺(jué)一下买决，感覺(jué)懸崖上有塊石頭墜落下來(lái)沛婴，那個(gè)“點(diǎn)”，正是一塊從高處墜落的石頭的力量督赤。
我們發(fā)現(xiàn)衛(wèi)夫人教王羲之的嘁灯，似乎不只是書(shū)法而已《闵啵《蘭亭序》是王羲之最有名的作品丑婿，許多人都說(shuō)里面“之”字的點(diǎn)，每個(gè)都不一樣没卸。
“一”：千里陣云
衛(wèi)夫人的第二課是帶領(lǐng)王羲之認(rèn)識(shí)漢字的另一個(gè)元素羹奉，就是“一”。
“一”是文字约计，也可以就是這么一根線條诀拭。
衛(wèi)夫人教王羲之寫字的時(shí)候，前朝并沒(méi)有太多可以學(xué)習(xí)的前輩大師煤蚌，衛(wèi)夫人似乎并不鼓勵(lì)一個(gè)孩子太早從前輩書(shū)法家的字做模仿耕挨。因此，王羲之不是從前人寫過(guò)的“一”開(kāi)始認(rèn)識(shí)水平線條的尉桩。
認(rèn)識(shí)“一”的課筒占，是在廣闊的大地上進(jìn)行的。衛(wèi)夫人把王羲之帶到戶外蜘犁，這個(gè)年幼的孩子翰苫，在廣闊的平原上站著，凝視地平線这橙，凝視地平線的開(kāi)闊革骨，凝視遼闊的地平線上排列開(kāi)的云層緩緩向兩邊擴(kuò)張。衛(wèi)夫人在孩子耳邊輕輕說(shuō)：“千里陣云”析恋。
“千里陣云”這四個(gè)字不容易懂，總覺(jué)得寫 “一”應(yīng)該只去看地平線或水平線盛卡。其實(shí)“千里陣云”是指地平線上云的排列助隧。云低低地在地平線上布置、排列滑沧、滾動(dòng)并村，就叫“千里陣云”。有遼闊的感覺(jué)滓技，有向兩邊橫向延展張開(kāi)的感覺(jué)哩牍。
“千里陣云”就是在寫水平線條時(shí)，如何讓它拉開(kāi)形成水與墨在紙上交互律動(dòng)的關(guān)系令漂，是對(duì)沉靜的大地上云層的靜靜流動(dòng)有了記憶膝昆，有了對(duì)生命廣闊丸边、安靜、伸張的領(lǐng)悟荚孵，以后書(shū)寫“一”的時(shí)候妹窖，也才能有與天地對(duì)話的向往。 這是王羲之的第二課收叶。
“豎”：萬(wàn)歲枯藤
衛(wèi)夫人給王羲之的第三堂書(shū)法課是“豎”骄呼，就是寫“中”這個(gè)字時(shí)，中間拉長(zhǎng)的一筆判没。
衛(wèi)夫人把王羲之帶到深山里蜓萄，從枯老的粗藤中學(xué)習(xí)筆勢(shì)的力量。她教王羲之看“萬(wàn)歲枯藤”，在登山時(shí)攀緣一根老藤，一根漫長(zhǎng)歲月里長(zhǎng)成的生命坎怪。孩子借著藤的力量焦蘑，把身體吊上去，借著藤的力量恶座，懸在空中。懸在空中的身體，可以感覺(jué)到一根藤的強(qiáng)韌——拉扯不開(kāi)的堅(jiān)硬頑固的力量臣咖。
老藤拉不斷，有很頑強(qiáng)漱牵、很堅(jiān)韌的力量夺蛇，這個(gè)記憶變成對(duì)書(shū)法的領(lǐng)悟『ㄕ停“豎”這個(gè)線條刁赦，要寫到拉不斷，寫到強(qiáng)韌闻镶，寫到有彈性甚脉，里面會(huì)有一股往兩邊發(fā)展出來(lái)的張力。
“萬(wàn)歲枯藤”不再只是自然界的植物铆农，它已成為漢字書(shū)法里一根比喻頑強(qiáng)生命的線條牺氨。“萬(wàn)歲枯藤”是向一切看來(lái)枯老卻毫不妥協(xié)的堅(jiān)強(qiáng)生命的致敬墩剖。
王羲之雖然還在幼年猴凹，但是衛(wèi)夫人通過(guò)“萬(wàn)歲枯藤”，使他在漫長(zhǎng)的生命路途上有了強(qiáng)韌力量的體會(huì)岭皂，也才有了書(shū)法上的進(jìn)境郊霎。
書(shū)法的美，一直是與生命相通的爷绘。
“高峰墜石”理解了重量與速度书劝。
“千里陣云”學(xué)習(xí)了開(kāi)闊的胸懷进倍。
“萬(wàn)歲枯藤”知道了強(qiáng)韌的堅(jiān)持。
